某中學(xué)七年級(jí)（3）班在道德與法治活動(dòng)課.上，老師給學(xué)生們準(zhǔn)備了三個(gè)情景材料，學(xué)生們展開了積極的討論。假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你也加入討論吧。
【關(guān)注未成年人】
材料一：2021年6月1日，新修訂的未成年人保護(hù)法正式實(shí)施。本次修訂從原來的“四大保護(hù)”發(fā)展為“六大保護(hù)”，完善了多項(xiàng)規(guī)定，著力解決未成年人監(jiān)護(hù)不力、學(xué)生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。
（1）保護(hù)未成年人的“六道防線”是什么？
【法治中國】
材料二：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行。2022年3月4日，凌云縣韋某某喬遷新居欲置辦酒席，在申請(qǐng)審批不通過的情況下，依然不顧疫情防控規(guī)定，違規(guī)宴請(qǐng)超過100人到家中開展聚眾性聚餐，且無人持48小時(shí)內(nèi)的核酸證明參加宴席，給疫情防控工作帶來了巨大的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。2022年3月7日，根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定，韋某某因拒不執(zhí)行緊急狀態(tài)下的決定、命令，被凌云縣公安局處以行政拘留五日的處罰。
（2）《民法典》的通過，體現(xiàn)了法律的什么特征？韋某某案體現(xiàn)了法律的哪些作用？
【與法同行】
材料三：觀察如圖漫畫《交出來》，當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，選擇不同方式的后果有什么不同？請(qǐng)你回答。
| 采用的方式 | （3）可能的后果 |
| ①忍氣吞聲，委曲求全 | ① 會(huì)助長犯罪行為，使自身合法權(quán)益遭受進(jìn)一步的損害 會(huì)助長犯罪行為，使自身合法權(quán)益遭受進(jìn)一步的損害 |
| ②以牙還牙，報(bào)復(fù)對(duì)方 | ② 不但不能維護(hù)自身合法權(quán)益，反而會(huì)使自己的行為觸犯法律 不但不能維護(hù)自身合法權(quán)益，反而會(huì)使自己的行為觸犯法律 |
| ③運(yùn)用法律合理表達(dá)自身訴求 | ③ 使自身合法權(quán)益得到維護(hù)和保障 使自身合法權(quán)益得到維護(hù)和保障 |
【答案】會(huì)助長犯罪行為，使自身合法權(quán)益遭受進(jìn)一步的損害；不但不能維護(hù)自身合法權(quán)益，反而會(huì)使自己的行為觸犯法律；使自身合法權(quán)益得到維護(hù)和保障
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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