9月1日是新生報到的日子，我們已經(jīng)是一名中學生了。把握好初中的學習，將使我們受益終生。某中學為營造“書香校園”的文化氛圍，開展了一系列活動，請你參與其中。
【我分析】
（1）為了幫助初一新生盡快適應初中生活，認識到學習的重要性，班主任劉老師請同學們幫助設計兩條有關(guān)學習的宣傳標語來營造積極向上的學習氛圍。
【我思考】暑假期間，初一學生小飛來到西安，開啟了為期5天的研學之旅。在旅途中，他追隨著優(yōu)美的古詩詞，親身體驗制作兵馬俑，學習操作皮影戲。研學不僅讓小飛學到了許多書本中學不到的知識，還鍛煉了團隊合作的能力。但有的同學卻認為：“研學就是旅游，根本不是什么學習。”
（2）你認為研學是學習嗎？請說明理由。
【我行動】在班會上，班主任劉老師告訴我們，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，鼓勵我們要珍惜青春時光，好好學習。
（3）請你為自己“好好學習”制訂一份切實可行的行動計劃。