閱讀材料，完成下列要求。
材料

時間事件

14-16世紀文藝復興

1640-1688年英國資產(chǎn)階級革命

18世紀60年代第一次工業(yè)革命開始

17-18世紀啟蒙運動

1775-1783年美國獨立戰(zhàn)爭

1789-1794年法國大革命

1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

--摘編自部編版《歷史--教師教學用書》九年級上冊（1）根據(jù)材料，結合所學知識簡述第一次工業(yè)革命的主要標志。
（2）閱讀以上材料，提取兩個歷史事件，確定觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：2難度：0.3

相似題

1．科技革命推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料，回答問題。
材料一：鐵路兩旁人山人海，許多人跟著火車跑，另外一些人騎在馬上，沿路旁跟隨著火車。在臨近達林敦的路上有一個大斜坡，斯蒂芬森決定在這個地方試驗火車頭的速度，他發(fā)出警告清除道路，加快行進，速度達每小時十五英里（二十四公里）。
-------《世界通史資料選輯》
（1）材料一中斯蒂芬森的火車以什么作為動力？這一動力的廣泛應用得益于誰的創(chuàng)新？
材料二：電力的廣泛使用，改善了生產(chǎn)和生活條件：汽車、飛機的問世，縮短了人們旅行的時間，使出行更加方便；電話、無線電報的發(fā)明，加強了世界的聯(lián)系。直到今天，我們?nèi)栽谙硎苤诙喂I(yè)革命的成果，感受著科學技術在推動歷史發(fā)展過程中神奇而巨大的力量。
（2）第二次工業(yè)革命的開始標志是什么？在第二次工業(yè)革命的新發(fā)明中，對交通運輸工具的發(fā)展最有意義的發(fā)明是什么？這次工業(yè)革命把人類帶入了什么時代？
材料三：科技改變世界，科技引發(fā)革命?；赝麣v史，可見一次次科技革命，改變了人類生產(chǎn)方式，生活方式，推動了國家力量興衰演變。
19世紀末20世紀初列強實力對比變化表（一）

項目英國法國德國美國

19世紀中期工業(yè)產(chǎn)值所占位次 1 2 4 3

1870-1913年工業(yè)增長倍數(shù) 1.3 1.9 4.6 8.1

1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 3 4 2 1

1913年英、法、美、德實力對比表（二）

項目英國法國德國美國

在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 4 2 1

在殖民地面積上所占位次 1 2 4 5

（3）材料三的表（一）說明19世紀末20世紀初列強實力發(fā)生了怎樣的變化？你認為這種變化的根本原因是什么？
（4）表（二）所反映的內(nèi)容最終導致了什么事件的發(fā)生？根據(jù)表（一）和表（二），分析帝國主義發(fā)動戰(zhàn)爭的根本原因。

發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5

發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：7引用：2難度：0.3

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（1）你來到1769年的英國。親眼看到了吸取前人成果成功研制的改良蒸汽機。到了1785年，改良蒸汽機開始用作的動力機。其他工業(yè)部門隨后也廣泛使用蒸汽動力。	（3）你來到1876年的美國，親自使用了定居美國的英國人發(fā)明的電話。你來到19世紀90年代的意大利，聽到工程師成功發(fā)明無線電發(fā)報的消息。電話和無線電報的發(fā)明是近代電訊技術的重大成就。
（2）你來到1807年的美國，看到了一位美國人建造的世界上第一艘汽船“ ”號正在哈得遜河里試航。	（4）你來到1879年的美國看到了試制成功了第一盞完善而實用的白熾燈。他在一生中獲得1000多項發(fā)明專利權，被稱為“ ”。