戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。
材料一：第一次世界大戰(zhàn)前，一位德國(guó)大臣說(shuō)：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國(guó)的霸權(quán)，以有利于德國(guó)。”一位英國(guó)外交大臣說(shuō)：“真正決定我國(guó)外交政策的，是海上霸權(quán)的問(wèn)題。”
——部編版義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》材料二：在雅爾塔會(huì)議上，斯大林指出，“戰(zhàn)時(shí)，要保持團(tuán)結(jié)并不太難，因?yàn)橛幸粋€(gè)打敗共同敵人的共同目標(biāo)，這一點(diǎn)誰(shuí)都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時(shí)，各種不同的利害關(guān)系往往會(huì)使同盟國(guó)分裂?！?br />——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，美國(guó)政府多次公開(kāi)提及建立世界新秩序的設(shè)想，并認(rèn)為“維護(hù)美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位”是建立新秩序的“首要原則”。
——?jiǎng)⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》材料四：世界上的問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，解決問(wèn)題的出路是維護(hù)和踐行多邊主義，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！?br />——習(xí)近平在世界經(jīng)濟(jì)論壇“達(dá)沃斯議程”對(duì)話會(huì)上致辭（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。
（2）一戰(zhàn)后，國(guó)際秩序得以重建，這一秩序通常被稱為什么？
（3）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，雅爾塔會(huì)議決定在戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織是什么？戰(zhàn)后“同盟國(guó)分裂”形成了怎樣的世界政治格局？
（4）根據(jù)材料三，“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，美國(guó)建立新秩序的“首要原則”是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“冷戰(zhàn)”結(jié)束后國(guó)際關(guān)系格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？
（5）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劥髧?guó)應(yīng)有怎樣的擔(dān)當(dāng)。