閱讀樂園。
秋天
①秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了 綠色綠色的衣裳,換上了 黃色黃色的時裝。遠遠望去,漫山遍野,一片 金黃金黃。
②秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親,正輕聲哼著催(cuī)眠曲,把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
③秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。
④秋天,意味著成熟。一場綿綿秋雨過后,風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;紅燈籠似的柿子、金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了愉快的笑容。
⑤秋高氣爽,一群群大雁往南飛去。空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯,秋天沒有蝴蝶,可那 一片片飄落下來的樹葉一片片飄落下來的樹葉,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!
⑥秋天是美好的,我愛秋天!
(1)把下列詞語填到短文第①自然段的橫線里。
黃色 綠色 金黃
(2)展開想象,聯(lián)系上下文,在第⑤自然段的橫線上補寫恰當?shù)膬?nèi)容。
(3)短文的第④自然段中,作者把“熟透了的稻谷”比作“害羞的小姑娘害羞的小姑娘”;把“高粱”比作“喝醉了酒的大漢喝醉了酒的大漢”;把“棉花堆”比作“一座座小山一座座小山”;把“柿子”比作“紅燈籠紅燈籠”,讓人回味無窮。
(4)請用文中加點的“那么……那么……”寫一句話。
十五的月亮是那么圓,那么亮。十五的月亮是那么圓,那么亮。
【考點】語段閱讀.
【答案】綠色;黃色;金黃;一片片飄落下來的樹葉;害羞的小姑娘;喝醉了酒的大漢;一座座小山;紅燈籠;十五的月亮是那么圓,那么亮。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:57引用:2難度:0.6
相似題
-
1.閱讀語段,完成練習。
海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
(1)這段話是圍繞哪一句來寫的?請用“ ”畫出來。
(2)這段話寫了
(3)在文中找出下列詞語的近義詞。
①遠程--
②忽然--
③旅游--
④一般--
(4)文中畫波浪線的句子運用了發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:26引用:1難度:0.5 -
2.閱讀。
??有些人家還在門前的場地上種兒株花,芍(sháo)藥、鳳仙、雞冠(guān)花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
??雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小鳴,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。
閱讀上面片段,完成練習。
(1)畫出文中的擬人句。
(2)用小標題概括這兩個自然段的內(nèi)容。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:17引用:1難度:0.5 -
3.那個星期天 走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線,我一聲不吭??粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急速的變化,孤獨而惆悵的黃昏到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止,就像是時光的腳步。
那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁邊,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
(1)文章的心理描寫細膩生動,結(jié)合上下文,品味下列語句,說說作者采用了哪些方式描述“我”的心理。
①我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。
②我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。
③我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。
(2)讀一讀,選一選。
①那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。這句話中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時間的變化,傍晚來臨,還能讓讀者感受到
A.人物的心理變化,揭示了由期待到失望委屈的心理變化。
B.天色已晚,我不再等了。
②我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動,它們不停下來,它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這樣寫有什么效果?
A.我等得太久了,眼前出現(xiàn)了幻覺。
B.這樣寫讓讀者感到身臨其境,其實也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:36引用:1難度:0.5