試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

請(qǐng)根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止
加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管
加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管
。用E裝置可收集氧氣的理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
。
(3)英國化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到二氧化碳的人,實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

(4)1774年德國化學(xué)家貝格曼將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)?
色,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
水+二氧化碳→碳酸
水+二氧化碳→碳酸
;若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是
把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿
把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿
。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
。
(6)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;在該反應(yīng)中二氧化錳起
催化
催化
作用。
(7)在通常情況下,甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。點(diǎn)燃甲烷氣體,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
,請(qǐng)你寫出甲烷的一條性質(zhì)
密度比空氣小
密度比空氣小
。若用如圖2的多功能瓶排水法收集一瓶甲烷,正確的操作是
將甲烷從導(dǎo)管b通入,將集氣瓶的水排出
將甲烷從導(dǎo)管b通入,將集氣瓶的水排出
。

【答案】酒精燈;集氣瓶;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水;碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;紅;水+二氧化碳→碳酸;把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;澄清石灰水變渾濁;二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;催化;甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水;密度比空氣小;將甲烷從導(dǎo)管b通入,將集氣瓶的水排出
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/14 10:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。
    資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
     

    (2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從
     
    (填“a”或“b”)進(jìn)入。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。裝置C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
     
    (填字母)。
    A.飽和Na2CO3溶液
    B.飽和NaHCO3溶液
    C.飽和NaOH溶液
    (5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球
     
    (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學(xué)方程式表示
     
    :若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體的體積)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
  • 2.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
     

    (2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
     
    ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
     
    ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是
     

    (3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
  • 3.認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。
    (1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
     
    (填“陽氣”或“陰氣”)。
    (2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①甲儀器的名稱是
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    (填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若選用裝置C制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,能用E收集氧氣的原因有
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
     
    (填標(biāo)號(hào))。
    ④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和
     

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正