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菁優(yōu)網(wǎng)小秋利用砝碼、小木桌、海綿等器材,探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。如圖所示為該實(shí)驗(yàn)過程中的情景,下列說法中正確的是( ?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:475引用:6難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明同學(xué)在探究“影響壓力作用效果因素”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)控制了
    不變,是為了研究壓力作用效果與
    是否有關(guān);通過比較
    兩次實(shí)驗(yàn)說明壓力作用效果與受力面積有關(guān)。

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:31引用:4難度:0.6
  • 2.在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)同學(xué)們是根據(jù)
    來比較壓力的作用效果的。
    (2)分析圖甲、乙,可以得到的初步結(jié)論是:
    。
    (3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)分析比較
    兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積
    ,壓力的作用效果越明顯。
    (4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為:p
    p(>/</=)

    發(fā)布:2024/12/23 22:0:1組卷:110引用:5難度:0.5
  • 3.(1)在探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)課上,小芳和小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案
    ①在小芳設(shè)計(jì)的甲,乙、丙實(shí)驗(yàn)中,通過觀察海綿的
    來反映壓力的作用效果,這里采用的研究方法也用于以下
    (選填序號(hào))實(shí)驗(yàn)中。
    A.用兩支完全相同的蠟燭研究平面鏡成像的特點(diǎn)
    B.滑塊從斜面上滑下,通過其在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,來判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
    ②比較乙圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到壓力的作用效果與
    的大小有關(guān)。
    ③小華根據(jù)丁圖的兩次實(shí)驗(yàn)得出:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯。小芳卻指出該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是:實(shí)驗(yàn)過程中,沒有控制
    相同。
    (2)小明用如圖2所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做
    直線運(yùn)動(dòng),利用此時(shí)木塊受到的摩擦力和拉力是一對(duì)
    (選填“平衡力”或“相互作用力”),大小相等,來測量摩擦力的大小。
    ②比較圖2中
    兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力大小有關(guān)。比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)可知:當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越
    (選填“大”或“小”)。
    ③在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明改用拉力傳感器水平拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng),得到了拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖3所示,0~3s時(shí)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。分析圖像可知:當(dāng)木塊所受的拉力F=4.1N,則木塊受到摩擦力的大小為
    (選填序號(hào))。
    A.4.1N
    B.4N
    C.4N或者4.1N

    發(fā)布:2024/12/24 2:30:1組卷:2057引用:7難度:0.4
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