請(qǐng)你利用下列裝置對(duì)O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究．
（1）用KClO3固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的AA裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑．
（2）用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng)，制取CO2并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)，觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅．對(duì)此變化的合理解釋是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅．
（3）用C裝置制取氧氣，所用的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，與用KClO3制取O2相比，此方法的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)不需要加熱實(shí)驗(yàn)不需要加熱（寫(xiě)一個(gè)）．
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；制取氣體的反應(yīng)原理的探究；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理．
【答案】A；2KClO32KCl+3O2↑；二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅；過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；實(shí)驗(yàn)不需要加熱
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：8難度：0.3
相似題
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
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