課外美文我賞析。
家里養(yǎng)著月亮 我正在專心致志地上網，突然，屏幕一片漆黑--停電了。我慢慢起身，摸索著找打火機，心想：好好兒的怎么就停電了呢？多耽誤事啊!
忽聽女兒驚喜地喊道：“爸爸，快來!”我借著外面淡淡的天光走到陽臺，問：“怎么啦？”她指指地面，有清晰的影子。她動，影子也動，她被這個新發(fā)現迷住了。我這才發(fā)現陽臺比屋里亮，抬頭看，一輪明月像一位清麗的少女，恬靜幽雅。好久沒有見過月亮了。靜靜地望著，心底漸漸有一種柔軟、輕盈的東西漫上來。
忽聽女兒說：“爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢!”“嗯？”我以為聽錯了?！霸奂茵B(yǎng)著月亮!”女兒拉拉我的手：“爸爸，看!”她小手指著窗下的魚缸，水面上浮著一枚小小的流金的月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡，在月影里綻開一朵朵金色小花?！笆?，是?！蔽矣行┘樱畠旱脑捠窃姲。铝猎谖覀兗依镳B(yǎng)著，多么新奇美妙!忽然想起東坡說的“江山風月，本無常主，閑者便是主人”，這話真好，我們閑暇中欣賞月亮，便是月亮的主人。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
欣喜驚喜驚喜 聚精會神專心致志專心致志
（2）作者把明月比作一位清麗的少女一位清麗的少女，月和少女的共同特點是恬靜幽雅恬靜幽雅。
（3）小女兒發(fā)現的一個秘密是月亮養(yǎng)在自己家的魚缸里月亮養(yǎng)在自己家的魚缸里。
（4）一個“養(yǎng)”字，它立刻拉近了人人與自然自然的關系。
（5）“心底漸漸有一種柔軟、輕盈的東西漫上來?！边@里的“東西”是指人的心底里親近自然的意識，享受恬靜悠閑的心態(tài)。人的心底里親近自然的意識，享受恬靜悠閑的心態(tài)。。
【考點】記敘文．
【答案】驚喜；專心致志；一位清麗的少女；恬靜幽雅；月亮養(yǎng)在自己家的魚缸里；人；自然；人的心底里親近自然的意識，享受恬靜悠閑的心態(tài)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9難度：0.5
相似題
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1．閱讀理解。
選個機器人（節(jié)選）
【美】阿西莫夫
杰夫看見角落里有個靜置箱，被前面的東西擋住了。他在兩個箱子中間擠過去，挪開其中的一個，查看這個靜置箱里是什么。那里面的機器人似乎并不好，但看起來是他唯一能支付的東西。
事實上，里面的東西看起來一點兒也不像機器人。當然，它肯定是個機器人，因為靜置箱就是干這個的。所有的機器人在賣出去之前都要待在靜置箱里。如果正電子腦被激活，但又讓它繼續(xù)等待出售，那它的大腦就會變得混亂。
讓我站在這兒什么都不干，我也會混亂的，杰夫想?！斑@里面是什么？”他問。
店主伸長脖子看了看杰夫說的那個箱子，臉上剎那間閃過一絲不快。“它不適合你，年輕人，你會失望的?！?br />“它肯定是個很破的機器人，”杰夫說。箱子里的東西像是個60厘米高的金屬桶，上面有個金屬帽子?？雌饋硭鼪]有胳膊和腿，也沒有頭，只有桶和帽子。帽子有個圓形的帽檐和凸起的圓頂。
杰夫把另一個箱子挪開，這下看得更清楚了。
那的確是個鐵桶，破爛不堪，上面還有個陳舊的標簽，快要剝落了。標簽上寫著“諾比的釘子”。杰夫還看到一個圓孔，大概里面會伸出胳膊來。
“別管它了，”店主用力搖著頭說，“那是個老古董，早該進博物館了，如果還有博物館要它的話。它不是賣的。”
“可這是什么？它真是個機器人嗎？”
“它是個機器人。非常古老的R2型號。如果你確實感興趣，關于它還有個故事。它本來是一堆碎片，后來有個老宇航員買了它，又把它修好了……”
（選自《機器人諾比》接力出版社）
（1）“破爛不堪”的意思是？你能寫出多少與它意思相反的詞語？試一試吧。
（2）根據文章的內容，下面選項意思正確的是（可多選）
A.杰夫想要選一個便宜的機器人，因為他的錢不夠多；
B.杰夫想要選一個古董機器人，因為會升值；
C.店主不想把這個機器人賣給杰夫，因為它是壞的；
D.店主巴不得把這個機器人賣給杰夫，因為沒人買它。
（3）通過這段描寫，你感覺杰夫是個怎樣的人？
（4）鐵桶上的標簽上寫著“諾比的釘子”，由此你可以推斷出什么呢？
（5）如果你來續(xù)寫的話，你會讓店主將這個機器人賣給杰夫嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/12 15:30:1組卷：25引用：1難度：0.8 -
2．快樂閱讀
螞 蟻
在我家的梧桐樹下，有一個小小的螞蟻窩，里面著者許多可愛的小螞蟻。我平時最愛觀察它們，我可喜歡它們啦。
它們十分團結，瞧，它們發(fā)現了一條大蟲，不一會兒就把蟲子包圍了，這個龐然大物怎么搬得走呢？不用著急，小螞蟻自有辦法。它們有的抱蟲子的腿，有的扛蟲子的身體，還有的站在蟲子的身上，似乎在幫伙伴們鼓勁。不一會兒，就把蟲子搬進了窩。
啊！這些小精靈是多么可愛?。∷鼈凖R心協力，團結友愛，用自己的勞動，換來了豐盛的食物。
（1）想一想，填一填。
可愛的豐盛的
（2）寫出下面詞語的近義詞。
喜歡豐盛
鼓勁友愛
（3）找出短文中你喜歡的句子和詞語。
句子：
詞語：
（4）第二段有句話組成。主要是圍繞哪句話寫的？
（5）說說你讀了短文后的感受。
（6）請你為保護動物創(chuàng)作幾條宣傳標語或廣告詞，寫在下面。發(fā)布：2025/3/12 15:30:1組卷：19難度：0.5 -
3．閱讀下文，回答問題。
紫羅蘭
我贊美紫羅蘭。
紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤曲的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。
紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先ィ菐讉€花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鉆進泥土里。
紫羅蘭的生命力很強。有一次，我一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。正在我不知所措時，阿姨告訴我，可以把斷枝再插上，它又能生根了。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。
啊！紫羅蘭，用它那樸實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！
（1）根據短文內容填空。
第三自然段先寫了紫羅蘭花的，接著寫了紫羅蘭花的，最后寫了紫羅蘭花的。
（2）本文采用的結構方式是
A．總-分-總
B．總-分
C．分-總
（3）紫羅蘭的葉子有什么奇怪的地方？用自己的話概括。
（4）找出本文的中心句。發(fā)布：2025/3/12 15:30:1組卷：173引用：4難度：0.4