加強民族交流和對外交往，是彰顯中華文明的重要途徑。閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：公元702年到777年，（日本）曾派使節(jié)到唐朝達6次之多。使節(jié)的船隊大體為四艘。每次都有大批留學生隨行，大使以下留學生和水手多達四五百人。
——日本學者井上清《日本歷史》材料二：唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法，最為重要的一點就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運行。
——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》
材料三：北宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁，屢戰(zhàn)不勝，和遼、西夏議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了長時間的友好交往。
請回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識分析，日本多次向中國派遣大規(guī)模使節(jié)船隊的目的是什么？列舉日本在哪些方面受中國影響。（至少2例）
（2）閱讀材料二，據(jù)所學知識指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”。舉出這一“成熟辦法”運用的史實。
（3）根據(jù)材料三指出北宋在戰(zhàn)爭處于劣勢的情況下，是怎樣處理與少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系的。你怎樣看待這樣的處理方式？（提示：從利弊兩個方面談看法）