1952年,赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法研究了T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)在侵染大腸桿菌過程中的功能。圖甲表示T2噬菌體某些基因表達(dá)的部分過程,圖乙為圖甲中④部分的放大。請回答:
(1)圖甲所示過程中新形成的化學(xué)鍵有 磷酸二酯鍵、肽鍵、氫鍵磷酸二酯鍵、肽鍵、氫鍵。(列舉2種)
(2)圖乙所示過程中,堿基互補(bǔ)配對方式與圖甲中①的形成過程 不完全相同不完全相同(填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”)。圖乙體現(xiàn)的RNA的功能有 傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、構(gòu)成核糖體的成分傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、構(gòu)成核糖體的成分(答2點(diǎn)即可)。
(3)若用32P和35S共同標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,則子代噬菌體的蛋白質(zhì)標(biāo)記情況是 沒有標(biāo)記沒有標(biāo)記。
(4)用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,保溫一段時(shí)間后攪拌、離心得到上清液和沉淀并檢測其放射性強(qiáng)弱,若保溫時(shí)間過長則出現(xiàn)的現(xiàn)象是 上清液的放射性偏高上清液的放射性偏高,原因是 大腸桿菌裂解,子代噬菌體釋放大腸桿菌裂解,子代噬菌體釋放。
【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn);遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.
【答案】磷酸二酯鍵、肽鍵、氫鍵;不完全相同;傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、構(gòu)成核糖體的成分;沒有標(biāo)記;上清液的放射性偏高;大腸桿菌裂解,子代噬菌體釋放
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.7
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1.同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知?dú)v程和DNA的復(fù)制特點(diǎn)的探索方面都有所運(yùn)用.回答下列問題:
(1)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),不用14C和18O同位素標(biāo)記的原因是
(2)若一個(gè)核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅(2n=18)精原細(xì)胞,增殖過程中消耗的原料均不含15N,則:
①該精原細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖時(shí),第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有
②該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),配子中有
③綜上分析,細(xì)胞增殖過程中著絲點(diǎn)第
(3)DNA是主要的遺傳物質(zhì),該處“主要”的含義是發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.5 -
2.如圖是著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分步驟:
(1)赫爾希和蔡斯采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)若要大量制備32P標(biāo)記的噬菌體,需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)
(3)從圖中所示結(jié)果分析,該實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是
(4)如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列,這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會(huì)自連環(huán)化,如圖。關(guān)于λ噬菌體的說法,不正確的是( ?。?br />
A.脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成了DNA的基本骨架 B.自連環(huán)化的主要原因是單鏈序列的堿基能夠互補(bǔ)配對 C.λ噬菌體利用大腸桿菌的脫氧核苷酸,沿5′→3′方向合成子鏈 D.在大腸桿菌中,λ噬菌體DNA只有一條鏈作為復(fù)制的模板 發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
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