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生長激素屬于蛋白質(zhì)類激素,具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,其使用說明書中標(biāo)明的用法是注射。某生物小組就口服生長激素是否有效這一問題進(jìn)行了探究,實驗動物是30只生長狀況基本相同的小白鼠,實驗方案如下表所示。
組別 實驗動物 飼喂的食物 測量記錄
10只小白鼠 普通食物 一段時間后小白鼠的體長和體重
10只小白鼠 等量添加了適量生長激素的普通食物
10只小白鼠 等量普通食物,注射適量生長激素
請根據(jù)上述實驗方案回答下列問題:
(1)做出的假設(shè)是
生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育
生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育
。
(2)甲組和乙組形成的一組對照實驗,其實驗變量是
飼喂生長激素
飼喂生長激素
。
(3)各組小白鼠的體長和體重的數(shù)值應(yīng)取
平均值
平均值
,以減小誤差。
(4)若實驗結(jié)果是丙組的數(shù)值最大,甲組和乙組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則實驗結(jié)論是
口服生長激素?zé)o效
口服生長激素?zé)o效
;若實驗結(jié)果是乙組和丙組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,甲組的數(shù)值最小,則實驗結(jié)論是
生長激素有促進(jìn)動物生長發(fā)育的作用
生長激素有促進(jìn)動物生長發(fā)育的作用
。

【答案】生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育;飼喂生長激素;平均值;口服生長激素?zé)o效;生長激素有促進(jìn)動物生長發(fā)育的作用
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán).(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實驗計劃:
     

    (4)實施計劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán).(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實驗計劃.
    (4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實驗);將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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