閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：作為藝術(shù)作品的漫畫(huà)，是解讀歷史的獨(dú)特窗口，以下兩幅圖是不同時(shí)期西方人繪制的漫畫(huà)。
圖一：文明的進(jìn)化（1894年）圖二：肢解中國(guó)龍（19世紀(jì)末）

材料二：炮口下的震撼不僅是一種精神沖擊而且使西方人的意志借助于戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而成為近代中西之間的第一組條約。隨后的100余年里，中國(guó)和外國(guó)簽訂的不平等條約多達(dá)千余。條約的網(wǎng)絡(luò)編成了所謂條約制度：外國(guó)人通過(guò)條約“合法”地榨取、控制中國(guó)，驅(qū)使中國(guó)社會(huì)脫出常軌，改道變形。
——摘自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》（1）材料一中，兩幅圖片分別反映了哪兩個(gè)歷史事件？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劗?dāng)時(shí)造成中國(guó)出現(xiàn)如此局面的原因有哪些？
（2）從材料一、二中提取信息，自擬一個(gè)論題并結(jié)合所學(xué)知識(shí)展開(kāi)論述。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，價(jià)值觀正確。