閱讀材料，回答問(wèn)題。
為了建設(shè)美好集體，某校七年級(jí)（1）班帶領(lǐng)大家開展了一次別開生面的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
【環(huán)節(jié)一：制定班規(guī)】
《班規(guī)討論稿》

一、文明禮儀 1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué) 2.語(yǔ)言文明，舉止得體 3.男生女生不能做朋友

二、環(huán)境衛(wèi)生 1.地面凈，黑板凈 2.桌椅齊，書本齊 3.值日生承擔(dān)全部工作

三、學(xué)習(xí)紀(jì)律 1.認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言 2.作業(yè)按時(shí)按量完成 3.自習(xí)課安靜有序

?（1）上述《班規(guī)討論稿》中有兩處不合理之處，請(qǐng)你找出并說(shuō)明這些規(guī)定不合理的原因。
【環(huán)節(jié)二：行為選擇】
快要期末考試了，大家都緊張地復(fù)習(xí)。這時(shí)班主任把轉(zhuǎn)學(xué)走了的小王同學(xué)的衛(wèi)生委員的職務(wù)讓小勤擔(dān)當(dāng)起來(lái)，而每天的衛(wèi)生督查會(huì)占用一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此，有的同學(xué)勸小勤說(shuō)：“考試當(dāng)前要復(fù)習(xí)，衛(wèi)生督查費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，你就不要去做這個(gè)工作了”。
（2）請(qǐng)運(yùn)用個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，對(duì)這位同學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
【環(huán)節(jié)三：明理踐行】
（3）創(chuàng)建美好班集體，人人有責(zé)。如何才能創(chuàng)建美好的班集體？請(qǐng)你建言獻(xiàn)策。