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      正行處,只見那山坡前,走出一個道人,手拿著一個玻璃盤兒,盤內(nèi)安著兩粒仙丹,往前正走,被行者撞個滿懷,掣出棒,就照頭一下,打得腦里漿流出,腔中血迸攛。菩薩大驚道:“你這個猴子,還是這等放潑!他又不曾偷你袈裟,又不與你相識,又無甚冤仇,你怎么就將他打死?”行者道:“菩薩,你認他不得。他是那黑熊精的朋友。他昨日和一個白衣秀士,都在芳草坡前坐講。后日是黑精的生日,請他們來慶佛衣會。今日他先來拜壽,明日來慶佛衣會,所以我認得,定是今日替那妖去上壽?!逼兴_說:“既是這等說來,也罷。”行者才去把那道人提起來看,卻是一只蒼狼。旁邊那個盤兒底下卻有字,刻道:凌虛子制。
      行者見了,笑道:“造化!造化!老孫也是便益,菩薩也是省力。這怪叫做不打自招,那怪教他今日了劣?!逼兴_說道:“悟空,這教怎么說?”行者道:“菩薩,我悟空有一句話兒,叫做將計就計,不知菩薩可肯依我?”菩薩道:“你說。”行者說道:
“菩薩,你看這盤兒中是兩粒仙丹,便是我們與那妖魔的贄見;這盤兒后面刻的四個字,說凌虛子制,便是我們與那妖魔的勾頭。菩薩若要依得我時,我好替你作個計較,也就不須動得干戈,也不須勞得征戰(zhàn),妖魔眼下遭瘟,佛衣眼下出現(xiàn);菩薩要不依我時,菩薩往西,我悟空往東,佛衣只當相送,唐三藏只當落空?!逼兴_笑道:“這猴熟嘴!”行者道:“不敢,倒是一個計較。”
(節(jié)選自《西游記》)(1)請結合選文談談悟空是如何“將計就計”的?
(2)《西游記》中妖怪“圖謀”唐僧的目的各不相同,請列出三種并舉例說明。
(3)北大教授白化文評價《西游記》“其想象新奇,上天下地,出神入化,可說達到了登峰造極的地步”。請結合原著內(nèi)容,談談《西游記》想象新奇這一特點。

【考點】《西游記》
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:57引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.中國古典作品中蘊蓄著中國文化的基因,文明前行的力量。請你將表格中空格處空缺的內(nèi)容補充完整。
    讀書筆記
    名著
    摘抄
    他見佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說:“師父不曾吃,都跟我來。”引他兩個徑入內(nèi)院,找著錦香亭,打開門看,內(nèi)有一個鐵柜,只聽得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開鐵鎖,揭開柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見了,放聲大哭道:“徒弟??!怎生降得妖魔?如何得到此尋著我也?”行者把上項事,從頭至尾,細陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們在那宮殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著
     
    主題詞 風雨同舟                 
    閱讀感受
     

    發(fā)布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6
  • 2.請根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應的人物名字或作品名稱。
    作品 人物 名著表述或片段
    《西游記》 (1)
     
    取經(jīng)路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷……他愛憎分明,嫉惡如仇,本領高強。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2)
     
    (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒有試著去戰(zhàn)勝這種生活呢?”
    《儒林外史》 (3)
     
    他(3)看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這樣號啕痛哭似的?”
    《(4)
     
    傅雷 “對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要直立。這種規(guī)矩成了習慣,一輩子都有好處?!惫?jié)選自1954年8月16日晚書信)

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.一個團隊最終能否有所成就,與領導有無堅定的信念有著密切的關系。請你結合“法性西來逢女國  心猿定計脫煙花”這個章節(jié)中的相關情節(jié),談談你對《西游記》中的唐僧這個人物的理解。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7
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