圖甲是蒲公英葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),圖乙為溫度對(duì)人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中能合成ATP的生理過(guò)程有 ①③④⑤①③④⑤,過(guò)程②和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是 葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì)和 線(xiàn)粒體內(nèi)膜線(xiàn)粒體內(nèi)膜。
(2)物質(zhì)a可用 無(wú)水乙醇無(wú)水乙醇提取,物質(zhì)g為 二氧化碳二氧化碳。
(3)假如白天突然停止光照,則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是 減少減少。
(4)在光照條件下,處于30℃與處于25℃環(huán)境中的蒲公英相比較,30℃環(huán)境中蒲公英的實(shí)際光合速率較 大大(填“大”或“小”),兩溫度下固定CO2速率的差值為 0.50.5mg/h。
(5)若晝夜時(shí)間相同且溫度不變,則適合蒲公英生長(zhǎng)的最適溫度是 2020℃。若一直處于光照條件下,2525℃最有利于蒲公英生長(zhǎng)。
(6)研究發(fā)現(xiàn),黃光照射時(shí)植物光合作用速率減慢,科學(xué)家推測(cè)黃光可能導(dǎo)致葉綠素含量發(fā)生了改變,現(xiàn)以蒲公英試管苗為實(shí)驗(yàn)材料,探究蒲公英試管苗在黃光照射下葉綠素含量是否發(fā)生改變。寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路:自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗(甲和乙),一段時(shí)間后取甲和乙的葉片,提取其中的色素并分離,通過(guò)比較兩組濾紙條上葉綠素a,葉綠素b色素帶的寬窄來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗(甲和乙),一段時(shí)間后取甲和乙的葉片,提取其中的色素并分離,通過(guò)比較兩組濾紙條上葉綠素a,葉綠素b色素帶的寬窄來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化。
【答案】①③④⑤;葉綠體基質(zhì);線(xiàn)粒體內(nèi)膜;無(wú)水乙醇;二氧化碳;減少;大;0.5;20;25;自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗(甲和乙),一段時(shí)間后取甲和乙的葉片,提取其中的色素并分離,通過(guò)比較兩組濾紙條上葉綠素a,葉綠素b色素帶的寬窄來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:2難度:0.6
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1.下表是自變量為光照強(qiáng)度的條件下針對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)中甲乙兩種植物所測(cè)得的一些數(shù)據(jù),并據(jù)此描繪出的曲線(xiàn)圖。
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時(shí)植物CO2吸收量[mg/(100cm2葉時(shí))] 黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100cm2葉時(shí))] 甲植物 1 3 18 10 乙植物 3 9 30 12 發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:39引用:4難度:0.7 -
2.表中是自變量為光照強(qiáng)度的條件下針對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)中甲乙兩種植物所測(cè)得的一些數(shù)據(jù),并據(jù)此描繪出的曲線(xiàn)圖.以下分析正確的是( )
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時(shí)植物CO2吸收量
[mg/(100cm2葉?小時(shí))]黑暗條件下CO2釋放量
[mg/(100cm2葉?小時(shí))]甲植物 1 3 18 10 乙植物 3 9 30 12 發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
3.氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻R阎狢CCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)生氫氣,而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。
(1)為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)生氫氣的影響及其相互關(guān)系?,F(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)步驟(提示:CCCP的使用量不作要求,其可溶解在培養(yǎng)液中)。
第一步將生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為四組,并進(jìn)行編號(hào);
第二步對(duì)照組中加入適量的完全培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)組分別加入等量的
第三步在相同且適宜條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后
(2)萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí),會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)不良的現(xiàn)象,從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析,其原因是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
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