閱讀短文。
五月的田野 麥子熟的時候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。
那時候，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的、長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。
五月的風(fēng)暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌（rèn）的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。啪——鴨子蹣跚（pán shān）地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前走了。
我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放進(jìn)竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……
（1）給下面的“熟”字選擇正確的解釋。
熟：①成熟，植物的果實或種子長成；②因常接觸而知道得清楚；③熟練；④程度深。
| a.睡得很熟 ④ ④ |
b.豆莢熟了 ① ① |
| c.熟人 ② ② |
d.熟能生巧 ③ ③ |
黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻靜地微笑。小鳥在枝頭歡快地唱歌。
黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻靜地微笑。小鳥在枝頭歡快地唱歌。
（3）這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月
田野的美麗
田野的美麗
和孩子們 快樂
快樂
的田園生活。全文洋溢著作者對家鄉(xiāng)美麗迷人的五月、純樸可愛的鄉(xiāng)村孩子的 喜愛
喜愛
之情。（4）大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，短文中描寫的“色”有
黃黃的麥子和青青的豆莢
黃黃的麥子和青青的豆莢
；描寫的“香”有 熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香
熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香
。（5）在麥子和豆莢熟了的時候，不是“我們”做的有趣的事有
A
A
。A．握著鐮刀，挎著竹籃收獲麥子、豆莢。
B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。
C．用柳條做鞭子，用竹管做笛子。
D．趕鴨，放羊，扯嫩青草。
E．在田野里睡覺。
【考點】散文．
【答案】④；①；②；③；黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻靜地微笑。小鳥在枝頭歡快地唱歌。；田野的美麗；快樂；喜愛；黃黃的麥子和青青的豆莢；熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：79引用：2難度：0.1
相似題
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1．閱讀回答：故鄉(xiāng)的蘆葦
樊發(fā)稼
長江口外，東海之濱，有一個美麗的綠色海島。那就是我的故鄉(xiāng)。
二十幾年在北國的大城市里工作，我常常想念我遠(yuǎn)在南方的故鄉(xiāng)。
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊，你給我留下多少夢幻般的、繽紛的記憶
那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯的清清亮亮的小河；那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花；那望去像鋪滿碎金似的畦畦油菜花；那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的棉花……
然而，多年來最令我魂牽夢繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的，卻是故鄉(xiāng)的蘆葦——就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。片片，一簇簇，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的碧玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝、小湖、池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未退盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快，要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。
到這時候，我和小伙伴們最喜歡摘片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音，孩子們?yōu)檫@美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚。
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片，當(dāng)成舵，安在小船的尾部，還用香煙盒里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“開船！開船！”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿載著我們純真的幻想，順流而去。
在那星月交輝的夏季，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細(xì)長的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
啊，故鄉(xiāng)的蘆葦！因為你給過我不少童年的歡樂，所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每當(dāng)想起你，我就會沉浸在童年美好的回憶之中……
想起故鄉(xiāng)，就想起蘆葦。我愛故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的蘆葦！
（1）（形成解釋）短文中畫橫線的語句依次寫出了、、和的靜態(tài)美。
（2）（獲取信息）用橫線畫出短文中描寫故鄉(xiāng)的蘆葦動態(tài)美的語句。
（3）（獲取信息）用簡潔的語言概括文中記敘的關(guān)于蘆葦?shù)娜隆?br />
（4）（評價鑒賞）短文的結(jié)尾處抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：59引用：1難度：0.2 -
2．閱讀文章，回答問題。
家鄉(xiāng)的竹子 無論走到哪里，我都不會忘記家門前的那片竹子。每當(dāng)微風(fēng)吹過，竹葉沙沙的聲響和溪流嘩嘩的歡唱交織在一起，就像一首優(yōu)美動人的樂曲。
竹子是無私的。它不像藤類植物那樣攀附著其他樹木而生長，而是靠自己的力量不斷向上。它長成后，人們把它砍來做成笛，編成筐，制成扁擔(dān)和椅子，還用它做筏子，筷子等；它的葉子是治病救人的良藥；人們把它的枝丫扎成掃帚，用來除污去穢；它的根可以雕刻成藝術(shù)品，供人們欣賞；甚至它的后代——筍子，都能成為人們餐桌上的美味。它就這樣從根到梢，從竿到葉，從自身到子孫，毫無怨言，默默地把一切都無私地奉獻(xiàn)給了人類……
我要贊美竹子。我贊美它的堅定與執(zhí)著；我贊美它高尚的氣節(jié)和謙虛的美德；我贊美它無私奉獻(xiàn)和力爭上游的精神；我贊美它身斷節(jié)存和不畏嚴(yán)寒的品格……你瞧，它“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。它就是這樣，牢牢地扎根在山坡上、小道旁、溪水邊……砍去了它的軀干，它還有深埋地下的根，等到春天和秋天又萌發(fā)出一根根的筍子，它們在風(fēng)雨中沖破各種壓力，爭相生長，也從不要人去給它施肥、澆水，除草，修枝，但它仍然生氣勃勃。啊，它的生命力確是如此頑強(qiáng)！
我愛我家門前的那片竹子，它們常常讓我浮想聯(lián)翩，并受到許多啟發(fā)。如今它們已是我永遠(yuǎn)的牽掛。
（1）用“ ”畫出文中的一個比喻句。
（2）竹子有哪些用處？
（3）竹子有哪些美好品質(zhì)？聯(lián)系短文內(nèi)容加以概括。
（4）讀短文中畫“ ”的句子，想想“我”可能會想些什么，受到什么啟發(fā)。發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：145引用：3難度：0.1 -
3．閱讀回答：海上日出
巴金
為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云層里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。
有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是很偉大的奇觀嗎？（有改動）
（1）（獲取信息）這篇文章細(xì)膩地描寫了、、兩種日出奇觀。
（2）（整體感知）根據(jù)文章的內(nèi)容給下列句子排序。（填序號）在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。紅霞慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸?br />天邊出現(xiàn)了一道紅霞。
（3）（形成解釋）“這不是很偉大的奇觀嗎？”這是一個句，其中“這”指的是。
（4）（評價鑒賞）在文中用“ ”畫出一句描寫日出動態(tài)美的句子，并說說這樣寫好在哪里。發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：36引用：2難度：0.1
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