近年來，我市在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，大量植樹造林，使得生態(tài)環(huán)境得到極大改善，人們的健康水平也得到了大幅提高。如圖1為某植物葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，其中①、②分別為氧氣、二氧化碳，甲、乙為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置；圖4表示發(fā)生在綠色物體內(nèi)的某些生理過程，請分析回答：

（1）圖1中，結(jié)構(gòu)甲中所進(jìn)行的生理活動反應(yīng)式是

有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量

有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量

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（2）某生物實驗興趣小組設(shè)置了一組實驗裝置（如圖2），一段時間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，對比甲和乙、乙與丙，他們探究的問題是：

葉片的面積影響蒸騰作用的嗎？

葉片的面積影響蒸騰作用的嗎？

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（3）該生物實驗興趣小組進(jìn)一步探究，將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體（見圖3），將帶火星的細(xì)木條插入廣口瓶，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是

帶火星的細(xì)木條重新燃燒

帶火星的細(xì)木條重新燃燒

，這可以說明

光合作用產(chǎn)生氧氣

光合作用產(chǎn)生氧氣

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（4）圖4中，白天較強陽光下植物進(jìn)行的生理過程有

ABC

ABC

（填字母），C過程對生物圈的意義是

①促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；②促進(jìn)根部對水分的吸收；③降低植物葉片表面的溫度；④為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档?，讓?dāng)?shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)。（選一條）

①促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；②促進(jìn)根部對水分的吸收；③降低植物葉片表面的溫度；④為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?，使氣溫降低，讓?dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。（選一條）

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（5）圖5曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系，其中N點表示

光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量

光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量

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