閱讀下列材料，回答問題。
材料一：昨天，1941年12月7日，一個(gè)遺臭萬年的日子，美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本帝國(guó)?？哲姴筷?duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?！乙髧?guó)會(huì)宣布：自1941年12月7日星期天日本進(jìn)行無緣無故和卑鄙的進(jìn)攻起，合眾國(guó)和日本國(guó)進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。
--羅斯?！耙粋€(gè)遺臭萬年的日子”（1）材料一中，羅斯福所說“遺臭萬年的日子”這一歷史事件的名稱是什么？加速日本法西斯敗亡的主要原因有哪些？
材料二：每一政府保證對(duì)與各政府作戰(zhàn)的軸心國(guó)成員及其仆從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。每一政府保證與本宣言簽字國(guó)政府合作，不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。
（2）材料二“宣言“指的是什么？該宣言的簽署及發(fā)表對(duì)于“戰(zhàn)勝希特勒主義”、取得世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何重大意義？簽署宣言的國(guó)家是怎樣“在政治上互相合作，在軍事上互相配合“的？請(qǐng)你試舉兩例加以說明。
材料三：1945年5月8日，美國(guó)駐蘇參贊凱南說：“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始?！?br />（3）材料三中“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始”是指什么？
材料四：“我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生，促使政治社會(huì)的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在?！保绹?guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾）1949年4月，為實(shí)行集體“防御”，美、加拿大及歐洲十國(guó)成立軍事組織。
（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，美國(guó)實(shí)施的經(jīng)濟(jì)、軍事措施分別是什么？蘇聯(lián)采取的對(duì)抗性軍事措施是什么？
材料五：西方有位學(xué)者寫了本書，作者在前言中說，本書評(píng)述的時(shí)間開始于第二次世界大戰(zhàn)的最后數(shù)月，結(jié)束于蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)抗是這個(gè)時(shí)代政治圖景的主線。
（5）作者為什么要這擇“蘇聯(lián)的解體”作為此書的結(jié)束？