閱讀課文片段,回答問題。
一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模(mó mú)múmú一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著(zhe zháo zhuó)zháozháo了。
(1)選擇加點字的正確讀音。
(2)這三個自然段寫的是火燒云的形狀形狀變化快。寫了三三種形狀的變化,都是按照出現(xiàn)出現(xiàn)→形狀變化形狀變化→消失消失的順序?qū)懙摹?br />(3)體現(xiàn)這變化快的詞語有一會兒、過了兩三秒、忽然、接著、一轉(zhuǎn)眼一會兒、過了兩三秒、忽然、接著、一轉(zhuǎn)眼。
(4)天空中的火燒云還會變成什么?請發(fā)揮想象寫一寫。
忽然,又來了一只小兔子,手上似乎還抱著一棵大白菜,一轉(zhuǎn)眼,大白菜變模糊了,小兔子也不見了。忽然,又來了一只小兔子,手上似乎還抱著一棵大白菜,一轉(zhuǎn)眼,大白菜變模糊了,小兔子也不見了。
【答案】mú;zháo;形狀;三;出現(xiàn);形狀變化;消失;一會兒、過了兩三秒、忽然、接著、一轉(zhuǎn)眼;忽然,又來了一只小兔子,手上似乎還抱著一棵大白菜,一轉(zhuǎn)眼,大白菜變模糊了,小兔子也不見了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/12 23:0:1組卷:46引用:6難度:0.5
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1.品讀句子,完成練習(xí)。
??初學(xué)喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子,提到臘八粥,誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。
①這句話列舉臘八粥對
②這句話中“
③請仿照這句話的寫法,來寫一種你最喜愛的食物。發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:36引用:1難度:0.6 -
2.類文閱讀
螳螂(節(jié)選)
法布爾 螳螂的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些大齒。生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多。而且,小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的很硬的鉤子,這些小鉤子就像金針一樣。除此以外,鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀,就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。
平時,在它休息、不活動的時候,螳螂只是將身體蜷縮在胸坎處,看上去,似乎特別的平和,甚至?xí)屇阌X得,這個小動物簡直是一只熱愛祈禱的溫和的小昆蟲。但是,它可不總是這樣的,只要是有其他的昆蟲從它們的身邊經(jīng)過,無論是什么樣的昆蟲,也無論它們是無意路過,還是有意地侵襲,螳螂這個剛才還是蜷縮著休息的小動物,立刻便伸展開它身體的三節(jié),于是,那個可憐的路過者,還沒有完全反應(yīng)過來,便已糊里糊涂地成了螳螂利鉤之下的俘虜了。它被重壓在螳螂的兩排鋸齒之間,移動不得。然后,螳螂很有力地把鉗子夾緊,一切戰(zhàn)斗就都結(jié)束了。無論是蝗蟲,還是蚱蜢,或者甚至是其他更加強壯的昆蟲,都無法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割。它可真是個了不得的殺蟲機器。
(1)按照短文內(nèi)容填空。
法布爾描寫昆蟲非常生動,比如本文中,他就運用了打比方的方法,把螳螂小腿鋸齒上的鉤子比成了
(2)讀了短文,我們可以用詞語
A.強壯
B.鋒利
C.堅硬
D.巨大
(3)螳螂是怎樣捕捉昆蟲的?請用“ ”在短文中畫出來。
(4)短文描寫了一個怎樣的螳螂的形象?請用自己的話概括。發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:119引用:7難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
看花燈 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿?。夜晚的大街上燈火通明,人山人海?br /> 街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停擺動。孩子們情不自禁地喊:“龍活了!龍活了!”
歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。
(1)短文有
(2)第2自然段是圍繞哪句話寫的?用“ ”在文中畫出來。
(3)文中介紹了
(4)你們家是怎么過元宵節(jié)的?請寫一寫。發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:66引用:1難度:0.5
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