為了探究細(xì)菌對植物體的分解作用，某小組同學(xué)收集了6份相同的同一種樹的落葉，在其中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．大家設(shè)計了三種實驗方案如表：
| 方案 | 實驗前的準(zhǔn)備 | 甲組 | 乙組 |
| 方案一 | 甲乙兩組均未做滅菌處理 | 放在無菌條件下 | 放在自然條件下 （暴露在空氣中） |
| 方案二 | 甲組進(jìn)行滅菌處理 乙組未做滅菌處理 |
放在無菌條件下 | 放在自然條件下 （暴露在空氣中） |
| 方案三 | 甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理 | 放在無菌條件下 | 接種細(xì)菌后 放在無菌條件下 |
對照實驗要求單一變量，其他條件都應(yīng)該相同
對照實驗要求單一變量，其他條件都應(yīng)該相同
（2）為什么要使樹葉保持潮濕？
因為細(xì)菌的生存需要水
因為細(xì)菌的生存需要水
．（3）方案二設(shè)計是否合理？
不合理
不合理
為什么？在實驗二中的變量不止有一個，不能構(gòu)成對照實驗
在實驗二中的變量不止有一個，不能構(gòu)成對照實驗
．（4）這三個方案中，合理的方案是
三
三
，其中實驗組是乙
乙
．【答案】對照實驗要求單一變量，其他條件都應(yīng)該相同；因為細(xì)菌的生存需要水；不合理；在實驗二中的變量不止有一個，不能構(gòu)成對照實驗；三；乙
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：36引用：5難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5