本學(xué)期，學(xué)校開展了“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們集中閱讀了路遙的《平凡的世界》《人生》等小說，請根據(jù)要求完成問題。
在作者筆下，生存環(huán)境的悲苦不僅僅是生計(jì)問題，更是發(fā)展空間的種種限制。實(shí)際上，路遙作品中的主人公，其堅(jiān)毅品格是在不斷追求發(fā)展的奮斗過程中日臻完美的。寫苦難是為了寫苦難中的人?？嚯y越深重，戰(zhàn)勝苦難的人及其品行就越是難能可貴和令人①（jìng pèi）。路遙出名的原因是由于他把寫作當(dāng)成自己的精神出路。在廣大的西北農(nóng)村生活中，他體驗(yàn)每個(gè)人的命運(yùn)，在夜晚來臨的時(shí)候，他②（máo sè dùn kāi），用生命來寫作。
高加林是典型的農(nóng)村知識青年，他離開巧珍的痛苦是③ 的。他為人踏實(shí)，不會(huì)④ ，故事的結(jié)局，他吃公家飯的理想是⑤ 的。他們的愛情美好，卻在理想與現(xiàn)實(shí)之間走向毀滅。
（1）請你根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。
①敬佩敬佩
②茅塞頓開茅塞頓開
（2）請你結(jié)合語境，將正確的選項(xiàng)寫到相應(yīng)的橫線上。
A.可望而不可及
B.不言而喻
C.自吹自擂
③BB
④CC
⑤AA
（3）請你根據(jù)提示，完成下列表格。
| 例句 | 類型 |
| 路遙不僅是一個(gè)熱愛生活的人，而且還是一個(gè)熱愛寫作的人。 | 遞進(jìn)復(fù)句 |
| 路遙一面忍受病痛，一面堅(jiān)持寫作。 |
并列 并列 復(fù)句 |
| 只要還活著，順德爺爺就覺得加林要繼續(xù)努力。 |
條件 條件 復(fù)句 |
【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)．
【答案】敬佩；茅塞頓開；B；C；A；并列；條件
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/12/25 17:0:4組卷：89引用：3難度：0.6
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1．班級開展“少年正是讀書時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參與并完成下面的任務(wù)。
（1）在探討中學(xué)生應(yīng)該閱讀哪些書時(shí)，同學(xué)們各執(zhí)己見，有人認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品，因?yàn)樗x起來輕松省力，吸收快；有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著，因?yàn)樗枪沤裰型馕幕木A。對此，你更贊同哪一種看法？請說明理由。
（2）怎樣讀書才更有效？聯(lián)系下面三則材料，寫出你的探究結(jié)果。
材料一：毛澤東在青年時(shí)期就熟讀了《史記》《漢書》等古籍，并且不斷地重溫復(fù)習(xí)，他稱之為“三復(fù)四溫”式閱讀法。
材料二：數(shù)學(xué)家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。他讀書時(shí)，第一遍一般先讀個(gè)大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。
材料三：大哲學(xué)家黑格爾讀書時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)獨(dú)特的習(xí)慣，就是無論在哪兒讀過的東西，他都要在活頁紙上認(rèn)真地做摘錄，然后把摘錄加以分類。長年累月地廣泛讀書，細(xì)水長流地做讀書摘錄，黑格爾的知識越來越豐富。
（3）談到讀書的作用時(shí)大家眾說紛紜。請仿照例句補(bǔ)寫一句話，使之與前面的兩個(gè)句子形成一組排比句，表達(dá)你對讀書作用的認(rèn)識。
書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；
書是明燈，能照亮前行之路；發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：23引用：3難度：0.5 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
七（2）班學(xué)生學(xué)習(xí)了《老王》這篇課文后，開展了以“關(guān)愛弱者”為主題的活動(dòng)，請完成以下任務(wù)。
（1）根據(jù)下面的情節(jié)，填空。
他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路，連人帶車被十來個(gè)兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口，汗水從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。
選段出自，作者是，文中的他是指。
（2）如果祥子是我們身邊的一位不幸者，我們該如何幫助他渡過難關(guān)？
（3）現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了做好事反而遭誣陷的現(xiàn)象，比如救助被撞倒的老人，卻被家人認(rèn)為是撞人者。因此就出現(xiàn)了“見危不扶”“見死不救”的現(xiàn)象，對此，你怎么看？發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：17引用：4難度：0.8 -
3．近視是中學(xué)生繞不開的話題，隨著全國“愛眼日”的來臨，七年級（2）班將開展“未來之光——護(hù)眼行動(dòng)”的主題活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)。
（1）圍繞本次活動(dòng)主題，我們準(zhǔn)備對七年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，請你為問卷設(shè)計(jì)兩個(gè)問題。
（2）班級想舉辦一次“眼健康科普講座”。小文同學(xué)的鄰居李叔叔是眼科專家，小文想邀請他在6月6日“愛眼日”這天的下午兩點(diǎn)半到班級開展講座，那么小文該如何發(fā)出邀請呢？請為小文同學(xué)寫一則邀請函，字?jǐn)?shù)100左右。
（3）班級將開展“愛眼”小故事的講述活動(dòng)，小金同學(xué)準(zhǔn)備和大家講述《老王》中楊絳和女兒送老王魚肝油的情節(jié)故事，你認(rèn)為是否妥當(dāng)？請說明理由。發(fā)布：2024/12/26 22:0:1組卷：26引用：3難度：0.2
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