閱讀資料,回答下列問題:
資料一:1630年,海爾蒙特常在一些洞穴底部發(fā)現(xiàn)一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實(shí)是二氧化碳。
資料二:1766年,卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得,室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。
資料三:科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),一切液體的沸點(diǎn)都與氣壓有關(guān)。氣壓減小時(shí)沸點(diǎn)降低,氣壓增大時(shí)沸點(diǎn)升高。
(1)二氧化碳常在洞穴底部被發(fā)現(xiàn)的原因是:常溫下,二氧化碳密度比空氣密度大常溫下,二氧化碳密度比空氣密度大。
(2)如圖甲,在室溫下將容積為300毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導(dǎo)管緩慢地通入二氧化碳,在量筒中收集到100毫升的水,則通入二氧化碳的體積約 400400毫升。
(3)如圖乙是小科實(shí)驗(yàn)的情景(外界氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),滴管中裝有少量的水,當(dāng)小科將水?dāng)D入右邊的燒瓶后,再打開止水夾,可能看到的現(xiàn)象是 99℃水沸騰,99℃水沸騰,,但實(shí)際看到的現(xiàn)象并不明顯,有同學(xué)建議將滴管中的水換成石灰水現(xiàn)象將會更明顯,該同學(xué)的理由是:石灰水吸收的二氧化碳多,壓強(qiáng)減少的多石灰水吸收的二氧化碳多,壓強(qiáng)減少的多。
(4)有人設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證二氧化碳的溫室效應(yīng),該實(shí)驗(yàn)裝置是通過 水柱的移動方向水柱的移動方向來判斷二氧化碳?xì)怏w與空氣的溫室效應(yīng)強(qiáng)弱的。
【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);溫室效應(yīng).
【答案】常溫下,二氧化碳密度比空氣密度大;400;99℃水沸騰,;石灰水吸收的二氧化碳多,壓強(qiáng)減少的多;水柱的移動方向
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:55引用:1難度:0.7
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1.康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
發(fā)布:2024/12/17 22:0:1組卷:75引用:4難度:0.5 -
2.某興趣小組為探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液之間的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。
①按圖連接裝置;
②檢查裝置的氣密性;
③在A中加入適量的石灰石和稀鹽酸,B中加入一定量飽和碳酸氫鈉溶液(能吸收揮發(fā)的氯化氫氣體,但不會和二氧化碳反應(yīng)),塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待C裝置中燒瓶a收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D里的水中,擠壓預(yù)先裝有濃氫氧化鈉溶液的膠頭滴管,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請回答下列問題:
(1)C裝置中c儀器的名稱是
(2)燒瓶a中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(3)已知二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的產(chǎn)物之一是碳酸鈉(Na2CO3),為驗(yàn)證該產(chǎn)物,可采取的操作有發(fā)布:2024/12/28 12:30:2組卷:69引用:2難度:0.5 -
3.下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),無明顯現(xiàn)象的是( )
發(fā)布:2024/12/17 16:30:1組卷:84引用:2難度:0.5
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