小燕是“親近大自然”活動小組的組長,她使用Flash軟件制作了一個小鳥飛翔的動畫,要求動畫一開始暫停在第1幀,單擊“開始”按鈕后動畫繼續(xù)播放,小鳥飛行時遇到云層會被云層遮擋.根據(jù)圖1所示的設(shè)計界面,回答以下問題:
(1)在圖形元件“小鳥”中,小燕制作了小鳥撲動翅膀的動畫效果,圖2和圖3分別對應(yīng)小鳥在第1幀和第2幀時的不同飛行狀態(tài).這種動畫屬于逐幀動畫逐幀動畫 類型.
(2)動畫中的小鳥向右飛行,那么從庫中引入“小鳥”的實例后,需要進行水平翻轉(zhuǎn)水平翻轉(zhuǎn)(填:垂直翻轉(zhuǎn)/水平翻轉(zhuǎn)).“小鳥”圖層動畫的補間類型是逐幀動畫逐幀動畫.
(3)測試時,發(fā)現(xiàn)小鳥飛到云層未被遮擋,如要實現(xiàn)小鳥被云層遮擋,小燕該如何操作?將小鳥與云圖層交換位置將小鳥與云圖層交換位置.
(4)為了實現(xiàn)動畫暫停在第1幀,需要在“Action”圖層第1關(guān)鍵幀上添加stop( ?。?/div>stop( )(填命令語句)動作命令.動畫測試暫停在第1幀時,小鳥會不會撲動翅膀?會會 (填:會/不會)
(5)“小鳥”圖層上共有3個關(guān)鍵幀,關(guān)鍵幀上小鳥實例的位置坐標(biāo)如圖4所示,X軸正向向右,Y軸正向向下.單擊“開始”按鈕后,小鳥飛行路線的形狀是①①(填序號:①┓②┛③┗④┗)
(6)小燕在場景中增加背景音樂,并實現(xiàn)聲音與動畫同步,應(yīng)在聲音的“同步”選項中選擇數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)流(填:事件/數(shù)據(jù)流)類型.【考點】三維動畫制作.【答案】逐幀動畫;水平翻轉(zhuǎn);逐幀動畫;將小鳥與云圖層交換位置;stop( );會;①;數(shù)據(jù)流【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.3
stop( )
(填命令語句)動作命令.動畫測試暫停在第1幀時,小鳥會不會撲動翅膀?會
會
(填:會/不會)(5)“小鳥”圖層上共有3個關(guān)鍵幀,關(guān)鍵幀上小鳥實例的位置坐標(biāo)如圖4所示,X軸正向向右,Y軸正向向下.單擊“開始”按鈕后,小鳥飛行路線的形狀是
①
①
(填序號:①┓②┛③┗④┗)(6)小燕在場景中增加背景音樂,并實現(xiàn)聲音與動畫同步,應(yīng)在聲音的“同步”選項中選擇
數(shù)據(jù)流
數(shù)據(jù)流
(填:事件/數(shù)據(jù)流)類型.發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.3
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1.某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中,要實現(xiàn)動畫播放到第30幀時,重新回到當(dāng)前場景第1幀開始播放的效果,則應(yīng)在第30幀中添加的動作命令是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.小吳同學(xué)制作了一個“塞外風(fēng)光”的Flash動畫文件,其中main場景的制作界面如圖1所示.請回答下列問題:
(1)要想使該場景完整播放一次的時間增加到原來的1.5倍,應(yīng)將幀頻修改為
(2)“文字”圖層利用“塞外風(fēng)光”元件實現(xiàn)文字的淡入淡出效果,要想實現(xiàn)該效果,“文字”圖層中的動畫類型必須是
(3)小吳將“聲音”圖層的同步方式設(shè)置為“數(shù)據(jù)流”,他想讓聲音和動畫同步播放(聲音的長度足夠),但未能達到預(yù)期的效果,解決該問題的方法是
(4)如圖2所示,小吳同學(xué)使用GoldWave軟件處理背景音樂“sound.jye.ai”,他使用“剪裁”命令后,保存該文件,則該聲音文件的大小約為
(5)單擊“退出”按鈕,實現(xiàn)關(guān)閉動畫功能,則該按鈕的動作腳本是
(6)在完成該Flash動畫的制作后,為了能讓該動畫在其他未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運行,且具備交互功能,則可選擇發(fā)布文件格式為發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.3 -
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發(fā)布:2024/11/20 4:0:2組卷:8引用:2難度:0.7
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