課內(nèi)閱讀。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
（1）選文主要寫了鵝步態(tài) 傲慢傲慢，其中“大模大樣大模大樣”一詞可以淋漓盡致地體現(xiàn)這一特點。（用選文中的詞語填空）
（2）作者在描述鵝的步態(tài)時，用鴨的“CC”與鵝的“BB”進行對比，同時作者還用“AA”來比喻鵝的步調(diào)，形象地表現(xiàn)出鵝高傲的特點。
A．京劇里的凈角出場
B．步調(diào)從容，大模大樣的
C．步調(diào)急速，有局促不安之相
D．看見人走來也毫不相讓
（3）讀畫線句子，談?wù)勀愕睦斫狻?br />這句話寫出了鵝的有趣和高傲，體現(xiàn)了作者對鵝的喜愛之情。這句話寫出了鵝的有趣和高傲，體現(xiàn)了作者對鵝的喜愛之情。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】傲慢；大模大樣；C；B；A；這句話寫出了鵝的有趣和高傲，體現(xiàn)了作者對鵝的喜愛之情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：45引用：4難度：0.3
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1．課內(nèi)閱讀
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（2）從“我們總能熬過去的！”句子中的“熬”字，你體會到了什么？發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
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（1）寫近義詞。
霎時依然寂靜無聲
（2）這個文段選自課文《》。
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3．課內(nèi)閱讀。
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（1）這段話選自課文《》。
（2）找出這段話的中心句，畫上“ ”。
（3）從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。
進攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）請概括下面的海底動物的活動特點。要求：不超過三個字。
海參：
梭子魚：
烏賊和章魚：
貝類：
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