在脫貧攻堅戰(zhàn)中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部以“網(wǎng)紅主播”的身份走進直播間，為老百姓推銷農(nóng)產(chǎn)品，拓展農(nóng)產(chǎn)品的消費市場，讓網(wǎng)絡(luò)零售成為消費增長的重要動力；兩會期間，網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)就教育、醫(yī)療、住房等一些民生問題向政府積極建言獻策；疫情期間眾多學(xué)生停課不停學(xué)，在家上網(wǎng)課，通過網(wǎng)絡(luò)獲得知識，引發(fā)在線教育爆發(fā)式增長。但也有一些網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)布一些虛假信息、散布謠言、實施網(wǎng)絡(luò)詐騙，嚴重侵害他人的合法權(quán)益。
（1）運用所學(xué)知識回答，上述材料是如何體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)推動社會進步的？
（2）分析上述材料，還能得出一個什么重要結(jié)論？