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      春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來。可是哪里推得動??!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是自己的手和腳??!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
      終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光下多么溫暖!”在陽光下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
(1)填上合適的詞語。
翠綠
翠綠
的葉子
溫暖
溫暖
的陽光
金色
金色
的小花
生機勃勃
生機勃勃
的小草
(2)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得
又瘦又小
又瘦又小
,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下
努力向上爬
努力向上爬
,最后寫小花苗
終于爬上頂,在陽光下茁壯成長
終于爬上頂,在陽光下茁壯成長

(3)小花苗的手和腳是指
細細的藤兒
細細的藤兒
。
(4)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要是靠
自己的努力向上爬
自己的努力向上爬

(5)在陽光的下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
答:小花苗會對小蝸牛說:
“謝謝你,小蝸牛,是你的鼓勵讓我有了向上爬的勇氣和自信,我才可以爬上墻頂,沐浴著溫暖的陽光?!?/div>
“謝謝你,小蝸牛,是你的鼓勵讓我有了向上爬的勇氣和自信,我才可以爬上墻頂,沐浴著溫暖的陽光?!?/div>

【考點】童話
【答案】翠綠;溫暖;金色;生機勃勃;又瘦又小;努力向上爬;終于爬上頂,在陽光下茁壯成長;細細的藤兒;自己的努力向上爬;“謝謝你,小蝸牛,是你的鼓勵讓我有了向上爬的勇氣和自信,我才可以爬上墻頂,沐浴著溫暖的陽光。”
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 2:30:2組卷:10引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.鷹背上的小鳥      當我還是一個小女孩的時候,母親給我講過一個故事:
          有幾只鳥在爭論誰能飛得更高,最后它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最高,它就越飛越高,直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它的背上趴著一只小鳥。當鷹已經(jīng)飛不動的時候,這只小鳥從它的背上飛了起來,飛得比鷹還要高。
          我
     
    喜歡這個故事,
     
    它像我們的生活,我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想:在我的生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛得更高。
    (1)選擇合適的關聯(lián)詞語填入文中的括號里。
    (2)畫線的句子中,“那只鷹”指的是
     
    。這句話可以這樣理解:
     
    。
    (3)小鳥飛得比鷹還要高,為什么?
    (4)照樣子寫詞語。
    高(ABAC)
     
     
    、
     
    、
     

    (5)讀完這個故事,你想對小鳥、小鷹說什么?
    我想對小鳥說:
     

    對鷹說:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:29引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀
    草地上的一條小路    碧綠的草地上,有一條彎彎曲曲的小路。
          草地像一條地毯,毛茸茸的綠得透亮。而小路是灰褐色的,彎彎曲曲地穿越了整片草地。
          灰褐色的小路感到很難為情。他總以為自己是很丑的,總以為自己灰不溜秋的身子破壞了草地的美。他想,要是沒有自己,這一望無際的草地也許會更美。
          有一天,小路把自己的想法告訴了一只在草地上歇腳的云雀。
          云雀的笑聲像唱歌一樣好聽,他說:“我才不這樣看呢!”
    “小路,如果沒有你,草地會顯得單調,你從草地中間穿過,把草地分成兩塊,比一塊草地更耐看?!?br />“你那彎曲的像‘S’一樣的身體,好像把草地伸延到無限遠的地方。人們順著小路遠望,會產(chǎn)生多么美好的想象啊!”
    “再說,你上面不時有野兔、小鹿、狐貍在奔跑,更增添草地的色彩和生機!”
          小路高興得笑了。他說:“云雀,謝謝你。我第一次感到自己也是美的!”
    (1)解釋下面詞語的意思,并說說你是用什么方法理解這兩個詞語的意思的。
    一望無際:
     

    (用什么方法理解的)
     

    增添:
     

    (用什么方法理解的)
     

    (2)用“--”畫出文中的一個比喻句,這句話用
     
     
    。
    (3)小路可以使草地更
     
    ,讓人產(chǎn)生
     
    ,為草地增添
     
     
    。
    (4)這篇短文說明了
     
    的道理。

    發(fā)布:2025/3/11 2:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文。
    老鼠買魚    一天,鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚全買下來。
          魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
    “雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費些錢財呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
          魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
          這時,一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說:“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”
          老鼠頭領說:“笨蛋,咱們
     
    不愁吃,
     
    有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?哈哈 ……”說著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。
     
    老鼠把魚買完了,
     
    街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣,運氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。
          不久,該市鼠患成災,魚行老板發(fā)現(xiàn)這才猛然醒悟,嘆息道:“我
     
    賺了錢,
     
    上了老鼠的當?!?br />(1)找出短文中一對近義詞和一對反義詞。
    近義詞
     
    --
     
        反義詞
     
    --
     

    (2)選擇合適的關聯(lián)詞語填進短文的括號里。
    因為……所以……
    雖然……卻……
    雖然……但是……
    (3)閱讀短文填空。
    ①“咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指
     
    。“貓非常高興,果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指
     
    。
    ②貓和鼠“化敵為友”的原因是
     
    。
    ③因為
     
    ,所以該市老鼠成災。

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:9引用:1難度:0.3
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