探究“光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作如下:
1、將適量金魚藻放在盛有清水的燒杯中。
2、將燒杯放入黑暗的環(huán)境中。
3、將燒杯先后放在離白熾燈不同距離,觀察燒杯中氣泡數(shù)目。
4、在相同的條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn)三次,取平均值。收集整理的數(shù)據(jù)如下表。
燒杯與燈的距離(厘米) | 每分鐘產(chǎn)生氣泡數(shù)(個(gè)) |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
(1)該實(shí)驗(yàn)變量是
光照強(qiáng)度
光照強(qiáng)度
;金魚藻產(chǎn)生的氣泡是 氧氣
氧氣
。(2)在相同的條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn)三次,取平均值的目的是
減少實(shí)驗(yàn)誤差
減少實(shí)驗(yàn)誤差
,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中看出離燈的距離越近,每分鐘產(chǎn)生氣泡數(shù)越
多
多
(填多或少),說明光照越強(qiáng)光合作用越 強(qiáng)
強(qiáng)
(填強(qiáng)或弱)。除了光照強(qiáng)度能影響光合作用強(qiáng)度外,請你再列舉一例提高光合作用的例子:提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差、延長光照的時(shí)間等
提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差、延長光照的時(shí)間等
(合理即可)【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物;探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響.
【答案】光照強(qiáng)度;氧氣;減少實(shí)驗(yàn)誤差;多;強(qiáng);提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差、延長光照的時(shí)間等
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:3難度:0.5
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1.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.甲過程進(jìn)行暗處理的目的是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B.將葉片放在酒精中隔水加熱,其目的是溶解葉綠素 C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:綠葉在光下能制造淀粉(有機(jī)物) D.葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán) 發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:121引用:6難度:0.5 -
2.興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在暗處一晝夜,暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的
(2)天竺葵經(jīng)過暗處理后,將其中一片葉的雙用黑紙片夾?。ㄈ鐖D1),放在陽光下照射4小時(shí)后,摘下該葉片,放在酒精里隔水加熱.酒精的作用是
(3)同學(xué)們把經(jīng)過暗處理的銀邊長春藤放在陽光下照射4個(gè)小時(shí),剪下一片葉,脫去葉綠素,滴上碘液.觀察葉片顏色變化如圖2,說明
(4)同學(xué)們把金魚藻在光下產(chǎn)生的氣體,用試管收集起來(如圖3).這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來,由此可見,金魚藻在光下產(chǎn)生氣體是
(5)在暗室里,興趣小組同學(xué)將金魚藻放在如圖的裝置中,將該裝置放在離白熾燈不同距離處,記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目(見下表).分析數(shù)據(jù),植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是試管與燈的距離(厘米) 5 10 15 20 25 30 35 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) 61 55 42 32 25 21 19
(7)綠色植物通過光合作用維持了生物圈發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.3 -
3.早在1881年,德國科學(xué)家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場所,將載有水綿和需氧細(xì)菌(生存必需氧氣的細(xì)菌)的臨時(shí)裝片首先置于沒有空氣的小室內(nèi),隨后他發(fā)現(xiàn)當(dāng)臨時(shí)裝片整個(gè)暴露于光下時(shí),需氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位,如圖1所示;當(dāng)在黑暗環(huán)境中用極細(xì)的光束照射水綿時(shí),需氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如圖2所示。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.水綿的葉綠體呈帶狀、易于觀察 B.此實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用需要二氧化碳 C.圖2中,需氧細(xì)菌向葉綠體被光照射到的部位集中,表明該部位光合作用強(qiáng) D.將水綿和需氧細(xì)菌首先置于沒有空氣的小室內(nèi),可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:17引用:3難度:0.4
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