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 讓 馬      朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷真是無微不至。
      就拿行軍來說吧,當(dāng)通過崎嶇狹小的山路時,他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過,自己站在一邊,像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀:“同志們,當(dāng)心點兒,別滑下山崖去!”到了宿營地,他不顧疲倦,東走走西瞧瞧,檢查部隊住下來沒有,帳篷搭得牢不牢,會不會被風(fēng)吹跑,警戒放了沒有,腳洗了沒有,他常常教導(dǎo)我們說:“我們紅軍部隊是革命的大家庭,同志們要發(fā)揚階級友愛的精神,團結(jié)互助。我們長征的每一個同志都是將來的干部,多帶出一個同志,就給革命增添分力量!”他自己正是這樣以身作則的。征途中,他的馬常常讓給傷員騎。
      那時候,我們是騎兵警衛(wèi)班。途中,班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死了,從此他只好步行。有一次行軍,他的腳碰傷了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊了。這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了,他親切地問:“小胡,腳怎么了?騎上我的馬吧!”
      沒等胡班長答話,他已跳下馬來,并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天:不騎吧,眼看自己就要掉隊了;騎吧,朱總司令這么大年紀給自己讓馬,心里實在不忍。他正猶豫不決,一抬頭見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養(yǎng)員同志說:“你就騎上吧?!?br />      胡班長無奈之下,這才流著眼淚爬上馬背。到了宿營地,胡班長把事情的經(jīng)過告訴我們。大家聽了,都非常感動。胡班長更是感激,他十分后悔,像作結(jié)論似的說:“在朱總司令面前,有病要撐著,千萬別讓他看見,要不他就非讓馬給你騎,他這么大年紀了,我們騎馬讓他走路,心里怎么能過意得去呀!”說著眼圈濕潤了。
從此,我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了,路上見了傷病員都爭先恐后地讓馬。
(1)給加點的字選擇正確的讀音。
(ái yá)
(rán rùn)
rùn
rùn

(2)把短文分成三段,并寫出段落大意。
第一段(第1自然段):寫朱德非常關(guān)懷戰(zhàn)士們。第二段(第2~5自然段):寫朱德經(jīng)常給戰(zhàn)士們讓馬。第三段(第6自然段):寫警衛(wèi)班的戰(zhàn)士們在朱德的影響下紛紛給傷病員讓馬。
第一段(第1自然段):寫朱德非常關(guān)懷戰(zhàn)士們。第二段(第2~5自然段):寫朱德經(jīng)常給戰(zhàn)士們讓馬。第三段(第6自然段):寫警衛(wèi)班的戰(zhàn)士們在朱德的影響下紛紛給傷病員讓馬。

(3)朱總司令為什么把自己的馬讓給胡班長?
胡班長的腳碰傷了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊了。
胡班長的腳碰傷了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊了。

(4)這篇文章贊美了朱總司令的什么品德?
平易近人、身先士卒、關(guān)心戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。
平易近人、身先士卒、關(guān)心戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。

【考點】記敘文
【答案】yá;rùn;第一段(第1自然段):寫朱德非常關(guān)懷戰(zhàn)士們。第二段(第2~5自然段):寫朱德經(jīng)常給戰(zhàn)士們讓馬。第三段(第6自然段):寫警衛(wèi)班的戰(zhàn)士們在朱德的影響下紛紛給傷病員讓馬。;胡班長的腳碰傷了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊了。;平易近人、身先士卒、關(guān)心戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    海濱的夏夜      這是一個迷人的海濱的夏夜。
          夕陽西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色,它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動著,使人贊嘆。
          夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅。當(dāng)一切紅光都消失了的時候,那高而遠的天空便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大,那么亮,放射著令人炫目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。
          夜色加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍的海面上,像一串流動的珍珠。
          我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說不出的愉快和興奮。
    (1)短文是圍繞
     
    (哪一段)寫的。主要寫了
     
    等景物。
    (2)這篇短文是按
     
    順序?qū)懙模憩F(xiàn)這種順序的詞語分別是
     
    、
     
     
    。
    (3)我會用“△△”標出文中表示顏色的詞語,也能用“
     
    ”畫出文中的一個比喻句。
    (4)用幾個表示顏色的詞語寫一段話。

    發(fā)布:2025/3/11 10:30:2組卷:52引用:1難度:0.5
  • 2.我的故鄉(xiāng)松江有一句土話--“呆頭鵝”,意思就是笨鵝,人們常用來形容人笨,說人家笨得像鵝。但是根據(jù)我的觀察,鵝似乎并不笨。
          初春孵鵝季節(jié),為了觀察每只母鵝的情況,我們用紫藥水在鵝頭上寫上號碼,每個窩也用粉筆編上相應(yīng)號數(shù)。有趣的是,并排三大間孵房,總共一百二十多個窩,大多數(shù)母鵝都認得自己的窩,能自動對號入座。
          母鵝到了繁殖季節(jié),對蛋特別有興趣。我們定時喂食,給每只母鵝準備了一只小白碗。喂食以后,如果不及時把碗收走,一眨眼工夫,碗就不見了--母鵝把它弄到肚子底下,當(dāng)?shù)胺跎狭?。每一個窩里,我們一般放十六個蛋。每天”放風(fēng)”的時候,我們查一遍窩,有時會發(fā)現(xiàn)一件怪事:有的窩,多了一個蛋,有的窩,又少一個蛋。幸虧每個窩都立有“鵝事檔案”,每個蛋上也都有編號,一查就知道哪個窩的母鵝作了案。鵝蛋圓滾滾的,各個窩之間,都用三四層磚隔開了,它們怎么偷蛋呢?
          原來,鵝群里也有馬大哈和機靈鬼。偷蛋是的機靈鬼,被偷的是馬大哈。馬大哈孵蛋不那么經(jīng)心,老有一兩個蛋露在身子外邊。馬大哈旁邊碰上機靈鬼,就可能發(fā)生偷蛋的事。機靈鬼看見蛋就眼紅,它先伸過頭去跟馬大哈鬧著玩兒,碰碰頭,碰碰露在外邊的蛋,看對方不介意,它就“動手”了;用長長的脖子和嘴,小心地,慢慢地撥動露在外面的那個蛋。它先把蛋鉤出鄰居的窩外,然后撥到隔墻一端一個只有七八厘米寬的共用平臺上,再從平臺鉤到自己窩里。這個過程差不多得花半個小時,而且從來沒有發(fā)現(xiàn)哪個蛋被碰破。
          鵝并不笨,甚至可以說很聰明;也許是它們單足靜立、側(cè)耳傾聽的習(xí)慣性動作,讓人們覺得鵝總是呆頭呆腦的吧?
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    經(jīng)心
     
        介意
     

    (2)描寫鵝偷蛋的句子很有趣,用“橫線”把它們畫出來。
    (3)從哪些地方可以看出鵝并不笨,甚至可以說很聰明?
    (4)全文是圍繞哪句話寫的?

    發(fā)布:2025/3/11 10:30:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀短文并回答問題
    郵票齒孔的故事      1840年,英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔,許多郵票連在一起,使用的時候,得用小刀裁開。
          1848年的一天,英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒,在發(fā)明家的身旁,一位先生手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什么??礃幼?,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,也沒有找到小刀,只好向阿切爾求助:“先生,您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭,說:“對不起,我也沒帶。”
    那個人想了想,從西裝領(lǐng)帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票很容易地便撕開了,而且撕得很整齊。
          阿切爾被哪個人的舉動吸引住了。他想:要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾開始了研究工作。很快,郵票打孔器造出來了。用它打過的正張郵票,很容易一枚枚地撕開,使用的時候非常方便。英國政府部門立即采用了這種機器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然使用郵票打孔器。
    (1)填空
     
    年,英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有
     
    ,許多郵票連在一起,使用的時候,得用
     
    裁開。
     
    年,英國發(fā)明家
     
    發(fā)明郵票打孔器。
    (2)填上合適的量詞
     
    郵票  一
     
    打孔機  一
     
    發(fā)明  一
     
    別針
    (3)從阿切爾發(fā)明郵票打孔器這件事上你體會到什么?

    發(fā)布:2025/3/11 10:30:2組卷:6引用:1難度:0.7
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