化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)溶液的導(dǎo)電性、溶液中化學(xué)反應(yīng)前后微粒變化以及反應(yīng)后物質(zhì)的成分判斷進(jìn)行了一系列項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】溶液的導(dǎo)電性
(1)課堂上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)囼?yàn)了某些物質(zhì)的導(dǎo)電性,例如稀鹽酸、石灰水、硫酸鈉溶液等。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們得出溶液具有導(dǎo)電性的原因是 溶液中有自由移動(dòng)的離子溶液中有自由移動(dòng)的離子。
【任務(wù)二】探究溶液中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)前后微粒的變化情況
(2)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)前后溶液中沒(méi)有變化的離子是 氯離子、鈉離子(或Cl-、Na+)氯離子、鈉離子(或Cl-、Na+)。
(3)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑。
【任務(wù)三】反應(yīng)后物質(zhì)的成分判斷
(4)小組同學(xué)對(duì)反應(yīng)后三支試管中物質(zhì)進(jìn)行以下操作,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢?br />
步驟 | 現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
①將有沉淀產(chǎn)生的試管中的混合物過(guò)濾,再將濾液與另兩支試管中的溶液混合,使其充分反應(yīng) | 產(chǎn)生氣泡,生成白色沉淀 | |
②將步驟①中最終得到的混合物過(guò)濾,得到濾渣A和濾液B。向?yàn)V渣A中加入足量稀硝酸 | 產(chǎn)生氣泡,固體部分消失 | 濾渣A的成分為 BaSO4、BaCO3(或硫酸鋇、碳酸鋇) BaSO4、BaCO3(或硫酸鋇、碳酸鋇) ,濾液B中一定不含有H+ |
【提出問(wèn)題】濾液B中含有哪些離子?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:Na+、Cl-、K+
猜想二:Na+、Cl-、K+、
S
O
2
-
4
猜想三:Na+、Cl-、K+、
C
O
2
-
3
猜想四:Na+、Cl-、K+、Ba2+
猜想五:
Na+、Cl-、K+、、
C
O
2
-
3
S
O
2
-
4
Na+、Cl-、K+、、
(寫出一種合理的猜想)C
O
2
-
3
S
O
2
-
4
【實(shí)驗(yàn)與探究】
①小剛為驗(yàn)證猜想一進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取少量濾液B于試管中并加入足量的氯化鋇溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,由此得出猜想一正確的結(jié)論。但小亮不同意這一結(jié)論,理由是
猜想四加入足量的氯化鋇溶液也沒(méi)明顯現(xiàn)象
猜想四加入足量的氯化鋇溶液也沒(méi)明顯現(xiàn)象
。②小明通過(guò)以下方法進(jìn)一步證明濾液B中離子成分:取少量濾液B于試管中,向其中加入硫酸鈉溶液,通過(guò)儀器測(cè)定并繪制如圖2所示的溶液中某離子數(shù)目的變化趨勢(shì)圖。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】濾液B的成分是
Na+、Cl-、K+
Na+、Cl-、K+
(填離子符號(hào))。【歸納與總結(jié)】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出,在研究反應(yīng)后溶液中離子成分時(shí),不需要對(duì)所有的離子進(jìn)行探究,只要對(duì)可能存在的離子進(jìn)行探究,就能得出正確的結(jié)論。
【答案】溶液中有自由移動(dòng)的離子;氯離子、鈉離子(或Cl-、Na+);K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑;BaSO4、BaCO3(或硫酸鋇、碳酸鋇);Na+、Cl-、K+、、;猜想四加入足量的氯化鋇溶液也沒(méi)明顯現(xiàn)象;Na+、Cl-、K+
C
O
2
-
3
S
O
2
-
4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:43引用:2難度:0.5
相似題
-
1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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