科學中常常需要動手自己制作工具，同時在制作過程中對知識進行更深刻的理解。如圖是小平自己動手設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，彎管中間有一段液柱，整個裝置氣密性良好。
（1）小平設計此氣體溫度計是根據 氣體的熱脹冷縮氣體的熱脹冷縮原理制作而成的。
（2）在標準大氣壓下，若將其放到冰水混合物中，一段時間后，液柱處于A處，則該位置應標為 00℃。
（3）B、C兩處刻度對應的溫度的關系是：C處 ＞＞B處（選填“＜”“=”或“＞”）。若B、C兩處相對于A處均相差3℃，則B處位置應標為 -3-3℃。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議：
彎管變細或燒瓶變大彎管變細或燒瓶變大。
【考點】溫度計的構造與工作原理．
【答案】氣體的熱脹冷縮；0；＞；-3；彎管變細或燒瓶變大
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：2難度：0.5
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1．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據氣體的來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向（選填“左”或“右”）移動；
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標℃．發(fā)布：2024/12/28 15:0:1組卷：16引用：3難度：0.5 -
2．兩只內徑不同、下面玻璃泡內水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒會看到（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/23 2:30:1組卷：20引用：2難度：0.5 -
3．如圖是小江同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。此溫度計是根據 來測量溫度的。將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向 （選填“左”或“右”）移動。若想實驗現(xiàn)象更明顯，可以采取 措施。（寫出一種方法即可）。發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：11引用：2難度：0.5
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