史料是通向歷史認識的橋梁。學習西安事變，可以從集證辨據(jù)入手，進而深入理解，并進行理性分析和客觀評判。
材料一
| 編號 | 名稱 | 時間 | 內(nèi)容 |
| A | 西安事變歷史資料匯編 | 2017年 | 收集整理西安事變時期各界的電文、評論、報道、告書等 |
| B | 影視作品《西安事變》 | 1981年 | 以西安事變?yōu)轭}材 |
| C | 《南京國民政府時期陜西省政研究》 | 2020年 | 詳細研究了南京國民政府時期陜西省政發(fā)展的三個時期。 |
| D | 《日本侵華與中國全面抗戰(zhàn)》 | 2018年 | 圍繞全面抗戰(zhàn)時期集中整理了多位知名學者學術(shù)論文，具有重要史料價值。 |
| 1936年12月15日 | 《泰晤士報》評論 | 記者弗拉塞爾（Fraser）譴責張學良發(fā)動兵變是出于“個人的野心”，是為了獲得“爭取較好條件的希望”。 |
| 1936年12月19日 | 《朝日新聞》社論 | 日本陸軍當局一面表示滿腔的同情，同時警告鄰邦一部分軍閥，切勿被弄于赤禍的魔手。而宜立腳于與鄰邦協(xié)和親善的大精神上……這可以說完全表現(xiàn)了日本的對華希望。 |
| 1936年12月14日 | 蘇聯(lián)官方報紙《消息報》 | 無論它（指西安事變及其發(fā)動者）打出什么旗號，提出什么主張來偽裝自己，它代表著一種危險。人民統(tǒng)一戰(zhàn)線…不應被看作反對南京的陣線，而應當是與南京團結(jié)的陣線。 |
（2）材料二是西安事變爆發(fā)后國外媒體對于事變的報道，結(jié)合所學知識，解讀國外媒體對于西安事變的態(tài)度。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.4
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1．2020年9月，定遠艦遺址水下考古隊在威海劉公島附近海域成功將一塊定遠艦鐵甲板吊出水。鐵甲的發(fā)現(xiàn)，不僅為近代某次戰(zhàn)爭提供了實物證據(jù)，也對近代海軍艦船發(fā)展史研究具有重要意義。該戰(zhàn)爭是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 7:0:2組卷：3引用：3難度：0.6 -
2．目前已發(fā)現(xiàn)的漢代牛耕圖皆位于北方州郡，這些農(nóng)耕圖像的題材內(nèi)容從表現(xiàn)人力鋤耕逐漸演變?yōu)椤搬忝裢吞铮耘c犁?！薄＿@反映了漢代（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 7:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．古云“善事父母為孝”，漢代經(jīng)董仲舒的合理改造，孝悌觀念上升為國家意識形態(tài)，同時也成為以后中國社會的一種倫理信仰。閱讀下列材料，完成要求。
材料一：出土于甘肅威武的木簡有文載：制詔御史曰“高皇帝以來至本二年（公元前72年），朕甚哀憐耆老，高年賜王杖，上有鳩，始百姓望見之，比于節(jié)，吏民有敢罵詈毆辱者比逆不道，得出入官府……市賣復毋所與?！薄澳昶呤芡跽日弑攘偈ㄗⅲ簼h低級官職），入宮廷不趨……有敢征召侵辱者，比大逆不道?！薄?br />——甘肅省博物館藏文物王杖簡材料二：仲秋之月，縣、道皆案戶比民，年始七十者授以王杖，哺之糜粥。八十、九十禮有加賜。王杖長九尺，端以鳩飾。鳩者，不噎之鳥也，欲老人不噎。
——范曄（南朝）《后漢書?禮儀志》材料三：丞相故事，四科取士。……及刺史兩千石察舉茂才、尤異、孝廉之吏，務盡實核，選舉英俊、賢行、廉潔、平端于縣邑，務授試以職。有非其人，臨計過暑，不便習官事，書疏不端下，不如詔書，有司奏罪名，并正舉者。
——《續(xù)漢書?百官志》（1）比較材料一和材料二在史料價值上的不同。
（2）綜合上述材料，概括漢代治國思想，并結(jié)合所學知識分析其原因。發(fā)布：2025/1/2 6:0:1組卷：4引用：4難度：0.6
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