材料 兩伊戰(zhàn)爭自1980年9月22日至1988年8月20日，歷時8年。美蘇都對兩伊戰(zhàn)爭采取了中立和均勢的政策。美蘇雖表面上聲明保持中立，不直接介入，但實際上卻利用戰(zhàn)爭機會加緊了對海灣地區(qū)的爭奪，排擠對方。美蘇中立的主要原因，在于兩伊在戰(zhàn)爭爆發(fā)前與美蘇都有矛盾，不冷不熱，難以形成美蘇各支持一方的態(tài)勢。另外，由于海灣地區(qū)問題的敏感性，兩伊戰(zhàn)爭潛伏著無法預測的不利因素，美蘇都不愿直接插手，造成一方獲勝的局面。美蘇認為，一旦伊朗獲勝，必將擴大伊朗在海灣地區(qū)的影響；如果伊拉克獲勝，又將把伊朗徹底推向對方的懷抱。只有兩伊形成“不戰(zhàn)不和”“不勝不敗”的局面，才能實現(xiàn)美蘇的最大利益。
——摘編自楊明星《試論兩伊戰(zhàn)爭及其遺產(chǎn)》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，分析美蘇對兩伊戰(zhàn)爭采取中立政策的原因。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡述兩伊戰(zhàn)爭對中東和世界的影響。
【考點】兩伊戰(zhàn)爭．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.7
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1．1988年8月8日晚上8時15分，聯(lián)合國秘書長宣布：“兩伊將于1988年8月20日格林尼治時間3時正式?；稹！边@一消息傳到伊拉克首都巴格達時，人們涌上街頭，互相擁抱，歡呼雀躍；當消息傳到伊朗首都德黑蘭時，也出現(xiàn)了同樣的場面，人們激動地說：“?；鹛昧?！太好了！”8月20日，燃燒了8年之久的兩伊戰(zhàn)火終于熄滅。和平固然來之不易，但這場戰(zhàn)爭也給人們留下許多值得思考的問題……
【探究的主要問題】
（1）兩伊矛盾從何而來？
（2）兩伊戰(zhàn)爭的經(jīng)過如何？
（3）兩伊戰(zhàn)爭的教訓和影響是什么？發(fā)布：2024/11/25 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．材料一 1975年，伊拉克薩達姆政權支持伊朗境內的阿拉伯人爭取民族平等和自治的斗爭。1979年伊朗宗教領袖霍梅尼宣布成立伊斯蘭共和國，在對外政策方面，他奉行先打擊美國，后懲罰蘇聯(lián)的政策，主張伊斯蘭革命是世界革命，輸出革命是其外交政策的基石。伊朗支持伊拉克境內的什葉派穆斯林反對遜尼派穆斯林的斗爭。1980年，伊拉克突襲伊朗，兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》材料二 蘇聯(lián)在兩伊戰(zhàn)爭中采取了靈活的外交策略。兩伊戰(zhàn)爭一開始，伊拉克占據(jù)上風，這時蘇聯(lián)很擔心伊朗在軍事上處于劣勢而倒向西方。因此，蘇聯(lián)打著中立的旗號，暗地里卻用軍火武器大力支持伊朗，并派遣了軍事顧問和情報專家。但在阿富汗問題上的分歧和伊朗的強硬政策使兩國關系逐漸惡化。之后，蘇聯(lián)開始緩和與伊拉克的關系，1983年1月……蘇聯(lián)新領導幾乎全部滿足了伊拉克在武器方面的一切要求，以緩和多年來伊拉克對蘇聯(lián)的不滿情緒，1984年后，蘇聯(lián)也采取了如護航、實行武器禁運等手段來促使伊朗接受停戰(zhàn)。
——摘編自朱凱琪《淺析兩伊戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)的外交政策》
（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括指出兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。
（2）概括材料二并結合所學知識，兩伊戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)外交政策的變化，結合所學知識分析其影響。發(fā)布：2025/1/2 4:30:1組卷：1引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下列材料：
材料一 1988年8月8日晚上8時15分，聯(lián)合國秘書長宣布：“兩伊將于1988年8月20日格林尼治時間3時正式停火?！边@一消息傳到伊拉克首都巴格達時，人們涌上街頭，互相擁抱，歡呼雀躍；當消息傳到伊朗首都德黑蘭時，也出現(xiàn)了同樣的場面，人們激動地說：“停火太好了！太好了！”8月20日，燃燒了8年之久的兩伊戰(zhàn)爭終于熄滅。
材料二 我記得那是1984年2月27日的早上，在我們聽見一陣戰(zhàn)機轟隆飛過上空，不久后，我們手上的槍與其他武器的表面就沾上了一層黑色物質。然后，我就感覺身體火燙，鼻孔很疼癢。接著……不……是馬上呼吸困難，像是窒息一樣。6個小時后，眼睛發(fā)炎、視力減退，身體的許多部分更是疼痛不已。
--一位遭到化學武器襲擊的伊朗士兵的回憶材料三
請回答：
（1）兩伊戰(zhàn)爭起止時間是何時？兩伊之間存在哪些矛盾？
（2）根據(jù)材料二、三以及所學知識，分析反映的共同問題是什么？為什么會出現(xiàn)這一現(xiàn)象？發(fā)布：2024/11/25 8:0:2組卷：3引用：4難度：0.4
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