某校八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組決定結(jié)合本學(xué)期《道德與法治》學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展一次以“‘母法’與‘子法’的比較”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你以小組組長(zhǎng)的身份參與其中,完成相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。
(1)作為小組組長(zhǎng),請(qǐng)你先給其他小組成員說(shuō)明一下你對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)主題本身的理解。
(2)你認(rèn)為開(kāi)展這一主題活動(dòng)前,小組成員需要做好哪些準(zhǔn)備工作?
(3)學(xué)習(xí)小組首先對(duì)“母法”的地位展開(kāi)了討論,大家一致認(rèn)為:對(duì)黨和人民而言,“母法”是 黨的主張和人民意志的統(tǒng)一黨的主張和人民意志的統(tǒng)一;對(duì)國(guó)家權(quán)力而言,“母法”是 治國(guó)安邦的總章程治國(guó)安邦的總章程;“母法”的核心價(jià)值追求在于 規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。
(4)有一位小組成員在筆記本上摘錄了一些法律條文,可他把不同法律規(guī)定的條文混在一起了,沒(méi)有進(jìn)行歸類整理。請(qǐng)你將以下法律條文中由憲法規(guī)定的篩選出來(lái):①③⑤①③⑤(填寫序號(hào)即可)
①中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。 ②學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。 ③國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。 ④每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。 ⑤中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。 ⑥中華人民共和國(guó)各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是國(guó)家的監(jiān)察機(jī)關(guān)。 ⑦已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 ⑧中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。 |
項(xiàng)目 | 母法 | 子法 | |
區(qū)別 | 內(nèi)容 | ① 規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題 規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題 |
② 只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題 只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題 |
法律效力 | ③ 最高的法律效力 最高的法律效力 |
不得與憲法相抵觸 | |
制定和修改程序 | ④ 憲法的制定需要遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國(guó)人大常委會(huì)或1/5以上的全國(guó)人大代表提議,并由全國(guó)人大全體代表2/3以上的多數(shù)通過(guò) 憲法的制定需要遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國(guó)人大常委會(huì)或1/5以上的全國(guó)人大代表提議,并由全國(guó)人大全體代表2/3以上的多數(shù)通過(guò) |
立法機(jī)關(guān)過(guò)半數(shù)通過(guò) | |
聯(lián)系 | ⑤ 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) |
【考點(diǎn)】憲法與普通法律的關(guān)系;憲法的構(gòu)成.
【答案】黨的主張和人民意志的統(tǒng)一;治國(guó)安邦的總章程;規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利;①③⑤;規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題;只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題;最高的法律效力;憲法的制定需要遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國(guó)人大常委會(huì)或1/5以上的全國(guó)人大代表提議,并由全國(guó)人大全體代表2/3以上的多數(shù)通過(guò);憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:1難度:0.4
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1.黨的十九大報(bào)告提出,加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威。合憲性審查就是依據(jù)憲法對(duì)憲法以下的法律文件是否符合憲法進(jìn)行審查。推進(jìn)合憲性審查工作是因?yàn)椋ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:64引用:2難度:0.5 -
2.仔細(xì)閱讀如圖“法律體系金字塔”,你認(rèn)為下列選項(xiàng)與下圖反映的主旨相一致的一組是( ?。?br />①馬克思說(shuō)過(guò):“憲法是法律的法律?!?br />②俗語(yǔ)說(shuō)得好:“憲法是子法,普通法律是母法?!?br />③2019年新通過(guò)的《外商投資法》第一條第一款明確規(guī)定:“根據(jù)憲法,制定本法?!?br />④憲法=刑法+民法總則+環(huán)境保護(hù)法+治安管理處罰法+……
發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:4引用:2難度:0.6 -
3.“《刑法》+《教育法》+《環(huán)境保護(hù)法》+《民法》+《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》=憲法”的觀點(diǎn)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:11引用:7難度:0.7
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