當(dāng)你吃完一根冰棍,小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教,誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你見(jiàn)到同桌的筆壞了而主動(dòng)地遞上一支時(shí);當(dāng)你在公交車(chē)上將座位讓給身邊的孕婦老者時(shí)…這些事例看似微乎其微,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題:
(1)這些行為屬于什么行為?
(2)生活中我們應(yīng)如何培養(yǎng)這種行為?
(3)列舉兩例你的親社會(huì)行為。
【考點(diǎn)】親近社會(huì).
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.5
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1.在生活中,我們要養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人等親社會(huì)行為。這有利于青少年( ?。?br />①追求時(shí)尚
②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
③塑造健康的人格
④形成正確的價(jià)值觀念發(fā)布:2024/12/19 8:0:11組卷:99引用:33難度:0.7 -
2.周末,初中生小剛與同學(xué)約好到公園參加護(hù)綠活動(dòng),途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道井蓋不見(jiàn)了。為防止誤傷行人,小剛守在井口邊并打電話向路政部門(mén)反映情況直到維修人員趕到才離開(kāi),結(jié)果耽誤了約定的活動(dòng)時(shí)間。對(duì)小剛這一做法的評(píng)價(jià)正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:9引用:7難度:0.8 -
3.大學(xué)生小鄭經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》,了解國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀;還會(huì)利用假期,參與公益支教活動(dòng)。她的這些親社會(huì)行為有利于( )
①形成正確的價(jià)值觀念
②獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可
③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)
④促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展發(fā)布:2024/12/18 9:0:1組卷:18引用:2難度:0.7
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