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民族交融促進統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。閱讀下列材料并回答問題。
材料一:
時期 措施
唐初 東突厥多次南下進攻,唐軍大舉反擊,擊敗并俘獲東突厥可汗,東突厥汗國滅亡
唐太宗時期 在歸順的邊疆少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)建都護府與羈縻州,以本族首領(lǐng)為都督、刺史,并得以世襲
唐中宗時期 吐蕃派遣使者向唐中宗請求聯(lián)姻,中宗應(yīng)允,下旨進封李奴奴為金城公主,出嫁吐蕃贊普赤德祖贊?
唐玄宗時期 東北的靺鞨族粟末部強大起來,唐玄宗冊封其首領(lǐng)為渤??ね?/td>
唐穆宗時期 與吐蕃會盟,盟約里寫道:“患難相恤,暴掠不作”?
材料二:宋、遼雙方訂立“澶淵之盟”。宋與遼的邊界開設(shè)“榷場”,宋遼互市……終宋仁宗、宋英宗之世,契丹固守盟好,互市不絕。
——《宋王朝邊疆民族政策的創(chuàng)新及其歷史地位》材料三:歷代王朝與周邊民族的關(guān)系,其中的一種關(guān)系是:歷代王朝設(shè)立行政機構(gòu)對周邊民族進行直接管理,并將少數(shù)民族的優(yōu)秀分子吸收到國家各級管理機構(gòu)中來。
——《怎樣看待歷代王朝和周邊民族的關(guān)系》請回答:
(1)根據(jù)材料一,指出四種唐朝穩(wěn)定邊疆的方式。結(jié)合所學(xué)說出唐太宗實行怎樣的民族政策。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括宋遼開放“榷場”的作用。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,元朝時期形成了哪一新的民族。舉一例元朝的史實說明歷代王朝設(shè)立行政機構(gòu)對周邊民族進行直接管理。
(4)綜上所述并結(jié)合所學(xué),談?wù)劽褡尻P(guān)系與社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖能直接體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:73引用:5難度:0.5
  • 2.北宋文學(xué)家蘇轍在其詩文別集《欒城集》中記述到:“(遼)與朝廷(北宋)和好年深,蕃(遼人)漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”。材料突出反映了澶淵之盟( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/7 11:30:8組卷:25引用:2難度:0.5
  • 3.歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一,對遼、西夏與北宋時期階段特征概括最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:13引用:2難度:0.7
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