為了測量學校旗桿上旗幟的寬度MN，如圖，點P、G．C、A在同一水平直線上，MG⊥PA，小紅在C處豎立一根標桿BC（BC⊥PA），地面上的點A、標桿頂端B和點N在一條直線上（N在MG上），BC=1.5米，AC=1米，AG=8米；小明手持自制直角三角紙板DEF（DF⊥EF），其中EF=0.1米，DF=0.2米，使長直角邊DF與水平地面平行，調(diào)整位置，恰好在P點時點D、E、M在一條直線上，DP⊥PA，DP=1.5米，PG=23.6米，請你根據(jù)上述信息求出旗幟的寬度MN．
【考點】相似三角形的應用．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/27 10:0:1組卷：199引用：1難度：0.5
相似題
-
1．如圖，小華和同伴在春游期間，發(fā)現(xiàn)在某地小山坡的點E處有一顆盛開著桃花的小桃樹，他想利用平面鏡測量的方式計算一下小桃樹到山腳下的距離，即DE的長度，小華站在點B的位置，讓同伴移動平面鏡至點C處，此時小華在平面鏡內(nèi)可以看到點E，且BC=3米，CD=11.5米，∠CDE=120°，已知小華的身高AB為2米，請你利用以上的數(shù)據(jù)求出DE的長度．（結(jié)果保留根號）發(fā)布：2024/12/23 19:0:2組卷：1082引用：11難度：0.5 -
2．西周數(shù)學家商高總結(jié)了用“矩”（如圖1）測量物高的方法：把矩的兩邊按圖2放置，從“矩”CDA的一端A（人眼）望點E，使視線通過“矩”的另一端點C，記人站立的位置為點B，量出BG長，即可算得物高EG．若a=30cm,b=60cm,AB=1.6m,BG=2.4m,則EG的高度為（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/1 23:0:3組卷：71引用：5難度：0.5 -
3．如圖，在小孔成像問題中，小孔O到物體AB的距離是60cm,小孔O到像CD的距離是30cm,若物體AB的長為16cm,則像CD的長是 cm.發(fā)布：2024/12/23 11:0:1組卷：698引用：6難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~