小科在野外撿到了三塊不同的“巖石”,想知道它們的名稱。于是,他把三塊“巖石”沖洗干凈,晾干后貼上編號(hào)。下面是研究過程和記錄:
巖石 | 外部特征 | 相互刻劃 |
①號(hào) | 紅色,有小孔,看不清顆粒 | ①號(hào),刻不動(dòng)②號(hào)和③號(hào) |
②號(hào) | 灰色,有小孔,由沙粒和黏粒組成 | ②號(hào),能在①上刻出痕跡,但刻不動(dòng)③號(hào) |
③號(hào) | 花斑狀,無小孔,由黑、紅、白三種顆粒組成 | ③號(hào),能在①和②號(hào)上刻出痕跡 |
C
C
。A.請(qǐng)教老師、對(duì)照資料識(shí)別
B.收集資料、對(duì)照資料識(shí)別
C.收集巖石特征、對(duì)照資料識(shí)別
(2)學(xué)習(xí)巖石單元后,我們知道了所有的巖石都是由
礦物
礦物
組成的。(3)根據(jù)表格中的觀察信息,對(duì)這三塊“巖石”作出判斷,合理的
CEF
CEF
。A.①號(hào)有小孔,肯定是浮石
B.②號(hào)有沙粒,所以是砂巖
C.③號(hào)花斑狀,可能是花崗巖
D.①號(hào)最軟,所以是磚頭
E.②號(hào)硬度不大,肯定是石灰?guī)r
F.③號(hào)最硬
(4)通過肉眼觀察、相互刻劃,小科還是無法確認(rèn)這三塊“巖石”的真實(shí)名稱。你認(rèn)為,小科接下去應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)寫出兩條建議。
建議1:
運(yùn)用工具對(duì)該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征
運(yùn)用工具對(duì)該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征
;建議2:
查閱資料,進(jìn)行對(duì)比辨認(rèn)巖石或礦物種類
查閱資料,進(jìn)行對(duì)比辨認(rèn)巖石或礦物種類
。(5)巖石是
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)資源。【答案】C;礦物;CEF;運(yùn)用工具對(duì)該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征;查閱資料,進(jìn)行對(duì)比辨認(rèn)巖石或礦物種類;不可再生
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:2難度:0.4
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發(fā)布:2024/12/15 2:0:1組卷:14引用:2難度:0.7 -
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3.科學(xué)探究小組的同學(xué)搜集了一些巖石,要將它們制作成標(biāo)本保存起來,需要經(jīng)歷四個(gè)步驟,正確的排列順序是( ?。?br />①給采集到的巖石編號(hào)
②對(duì)照巖石標(biāo)本圖鑒進(jìn)行識(shí)別
③為巖石添加標(biāo)簽
④將巖石按順序放入盒中保存A.④①③② B.①②③④ C.①④②③ 發(fā)布:2024/12/12 12:0:1組卷:11引用:2難度:0.7