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試題詳情
小練筆。
“你看，它把黃色給了銀杏樹……把紅色給了楓樹……菊花仙子得到的顏色就更多了……“秋天還有很多美麗的色彩和豐收的景象，仿照課文中的句子寫寫你看到的秋天。
秋天把 紅色紅色給了 柿子柿子。你看，柿子像一個個小燈籠，掛在高高的樹枝上柿子像一個個小燈籠，掛在高高的樹枝上。
【考點】句子仿寫．
【答案】紅色；柿子；柿子像一個個小燈籠，掛在高高的樹枝上
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 1:0:9組卷：3引用：1難度：0.7
相似題
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1．讀句子感受寫法，并仿寫。
（1）他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。
這一句中用“”一詞來寫他的精神狀態(tài)，用在這里很合適。
我也會寫這樣的句子：
（2）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
這一句運用了的修辭手法來描寫，把比作，這樣寫使句子更加。
我也會寫這樣的句子：發(fā)布：2025/1/11 4:30:1組卷：30引用：2難度：0.7 -
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）照樣子，用不同的說法來表達鮮花的開放。
例：牽?；?吹起了紫色的小喇叭。
①太陽花。
②桃花。
（2）植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：18引用：3難度：0.6 -
3．語言表達。
（1）先把詩句補充完整，再仿寫。
去年春天，我懂得了自然。。
（2）“?！边@是千古傳誦的兒女報答父母養(yǎng)育之恩的名句。
（3）“看著指針不停地跳動，我懂得了時間?！毕胂肟?，你懂得了什么？你能寫一句珍惜時間的名言嗎？。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：7引用：3難度：0.7
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