《伊索寓言》是一部 寓言故事集寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì) 埃塞俄比亞(黑人奴隸)埃塞俄比亞(黑人奴隸)人,善于講 動物故事動物故事?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是 古希臘古希臘、古羅馬古羅馬時(shí)代傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。
【答案】寓言故事集;埃塞俄比亞(黑人奴隸);動物故事;古希臘;古羅馬
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 0:30:1組卷:43引用:2難度:0.9
相似題
-
1.老鼠買魚
一天,老鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚買下來。
魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
“雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價(jià)抬高了好幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在肩上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說:“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”
老鼠頭領(lǐng)說:“笨蛋,咱們
不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我雖然賺了錢,卻上了老鼠的當(dāng)?!?br />(1)選擇題。選擇正確的答案,填上序號。
①“老鼠狡黠地笑了笑。”這個(gè)句子中“狡黠”可以用
A.聰明 B.狡猾 C.機(jī)靈 D.興奮
②下列哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞語適合填進(jìn)短文的括號里?
A.因?yàn)椤∷?nbsp; B.不但 而且 C.雖然 但是
③這則寓言故事告訴我們的道理是
A.老鼠買魚送給貓。
B.老鼠成災(zāi),給社會造成危害。
C.老鼠給貓送魚,達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
D.反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。
(2)閱讀短文填空。
①“敲竹杠”在文中指
②貓和鼠“化敵為友”的原因是
③“貓非常高興,果真與鼠‘化敵為友’了?!边@句話中的“敵”指
(3)如果你是路人,你想對魚行老板說些什么?發(fā)布:2025/3/10 23:30:1組卷:88引用:2難度:0.5 -
2.課外閱讀。
烏鴉喝水 一只烏鴉口渴了,就飛出樹林找水喝。它在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有井?!?br /> 猴子走后,烏鴉找到了那口井,可是井很深,水很少。它把小石子一顆一顆銜(xián)到井里,可是銜了很久,還不見水升上來。
這時(shí)候猴子到井邊來打水,看見烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了?!?br /> 說完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個(gè)夠。
(1)辨字組詞。烏 渴 顆 鳥 喝 棵
(3)烏鴉用原來的辦法喝不到水的原因是
(4)這個(gè)故事告訴我們
A.用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。
B.猴子樂于助人。
C.遇事要動腦筋想辦法,具體的事情具體對待,不能生搬硬套。發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:25引用:1難度:0.5 -
3.閱讀精品屋
池塘邊上住著一條蛇,它成天橫行霸道,見了青蛙就不放過。青蛙們被它吃怕了,聽到一點(diǎn)動靜就馬上zuān
有一天
一只青蛙說:“那條蛇太可惡了,但是它也沒有什么了不起的,我還敢罵它呢!”
另一青青蛙說:“那算得了什么,有一回,我還往它身上吐過唾沫呢!”
它剛說完,其它青蛙全都吵吵起來。這個(gè)說它曾用樹枝打過蛇,那個(gè)說它曾和蛇打過仗。
正當(dāng)青蛙們爭著吹牛的時(shí)候,一個(gè)淘氣的小孩子扔過來一duàn
(1)給短文加個(gè)題目,寫在橫線上。
(2)給第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(3)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音填在橫線上。橫行霸道(hèng héng) 可惡(è wù) 吐唾沫(tǔ tù)
(5)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語。
①形容胡作非為,不講理。
②形容消失得干干凈凈,不知去向。
(6)文中寫了發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5