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菁優(yōu)網(wǎng)小明要將物體A水平移動(dòng)距離s,為了省力,他用圖中的動(dòng)滑輪勻速拉動(dòng)物體A在水平地面上移動(dòng)?,F(xiàn)小明要驗(yàn)證該裝置在本次使用中是否真的省力,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析論證。
(1)實(shí)驗(yàn)工具:
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
(填圖中沒(méi)有顯示的);
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
a、用彈簧測(cè)力計(jì)拉著A在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;b、用測(cè)力計(jì)拉著繩子自由端,使物體A同樣做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄示數(shù)為F2;c、比較F1和F2的大小得出結(jié)論
a、用彈簧測(cè)力計(jì)拉著A在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;b、用測(cè)力計(jì)拉著繩子自由端,使物體A同樣做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄示數(shù)為F2;c、比較F1和F2的大小得出結(jié)論
;
(3)分析論證:
若F1>F2,則他的觀點(diǎn)是正確的;若F1小于或者等于F2,則他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
若F1>F2,則他的觀點(diǎn)是正確的;若F1小于或者等于F2,則他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
。

【答案】彈簧測(cè)力計(jì);a、用彈簧測(cè)力計(jì)拉著A在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;b、用測(cè)力計(jì)拉著繩子自由端,使物體A同樣做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄示數(shù)為F2;c、比較F1和F2的大小得出結(jié)論;若F1>F2,則他的觀點(diǎn)是正確的;若F1小于或者等于F2,則他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:84引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.圖1是英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過(guò)的光的色散實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光,則:
    (1)實(shí)驗(yàn)中,將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè),會(huì)看到
    ;B處應(yīng)該是
    光。
    (2)從實(shí)驗(yàn)看出,光線(xiàn)經(jīng)過(guò)三棱鏡后是向它的
    偏折(填“頂角”或“底邊”).這一規(guī)律可以用來(lái)類(lèi)比說(shuō)明凸透鏡對(duì)光的
    作用和凹透鏡對(duì)光的
    作用。
    (3)如圖1下圖所示,如果分別用紅光和藍(lán)光以平行于主軸的方向照射凸透鏡,之后它們的光路會(huì)略有差異,圖中通過(guò)b點(diǎn)的光線(xiàn)是
    光(填“紅”或“藍(lán)”)。
    (4)物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,完成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1/N 使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N
    1 1.00 0.60 0.65
    2 1.50 1.10 0.90
    3 2.00 1.60 1.15
    通過(guò)分析數(shù)據(jù),她覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
    ①該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?
    ②請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如表所示:
    鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
    0.98 0.2 0.98 0.2
    0.98 0.2 1.02 0.2
    0.98 0.2 0.55 0.4
    請(qǐng)你分析:
    (1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
    ;
    (2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是

    (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
    ;
    (4)在提升重物的過(guò)程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇
    ;
    (5)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,使用機(jī)械所做的功都
    (填“大于”“小于”“等于”)不用機(jī)械而直接用手所做的功。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:101引用:1難度:0.9
  • 3.小亮同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn),他每次都勻速提起相同的鉤碼,研究過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果,根據(jù)要求填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。
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    (1)由圖的研究過(guò)程可知:小亮正在研究使用定滑輪時(shí),拉力大小與
     
    的關(guān)系。
    (2)由圖的研究過(guò)程可歸納得出的初步結(jié)論:使用定滑輪勻速提起相同的重物時(shí),
     
    改變,
     
    不變。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:59引用:1難度:0.7
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