法國大革命以先進思想為武器，頒布法律以捍衛(wèi)權(quán)利，呈現(xiàn)了徹底的革命精神，給人類留下了寶貴的精神財富。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 法國三個等級的情況
（1）根據(jù)材料一，概括法國當時存在的社會問題。一些進步思想家發(fā)動了一場針對法國存在的社會問題的運動，這場運動的名稱是什么？
材料二 1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征法國封建專制暴政的“A”，法國大革命開始了。此后……全國性的人民起義從根本上動搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治。隨著革命形勢的發(fā)展，在人民的推動下，國王“B”、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺。
材料三 法國大革命開始后，制憲議會通過了多項法令，廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租，還通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》，這成為大革命的綱領(lǐng)性文件，被譽為“新制度的誕生證書”。1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。
（2）根據(jù)材料二、三和所學知識，回答下列問題。
①指出材料二中的“A”和“B”代表的內(nèi)容。
②指出第三等級在法國大革命中的貢獻。
（3）根據(jù)以上探究和所學知識，指出法國在近代民主化進程中呈現(xiàn)出的智慧。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：2難度：0.3
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1．馬克垚主編的《世界文明史》中寫道：“……從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……”。這里論述的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 11:30:1組卷：71引用：6難度：0.5 -
2．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：18世紀，資本主義在法國部分地區(qū)已相當發(fā)達，美國革命為其提供了一個嶄新的充滿希望的范例。法國出現(xiàn)許多手工工場，個別企業(yè)雇用數(shù)千名工人并擁有先進設備，金融資本雄厚。資產(chǎn)者已成為經(jīng)濟上最富有的階級，但在政治上仍處于無權(quán)地位。農(nóng)村絕大部分地區(qū)保留著舊的地主土地所有制，并實行嚴格的等級制度。
材料二：1789年8月，法國制憲議會通過了《人權(quán)宣言》，它是法國大革命時期的綱領(lǐng)性文件。法國學者布特米認為，《人權(quán)宣言》是法國的文本，是法國原創(chuàng)的，源于歐洲大陸的18世紀精神。
材料三在革命的文人眼中，法國大革命應該是新舊兩個世界的分水嶺，大革命前為舊，大革命后日新，即舊制度變成新制度，舊社會變成新社會……總之舊法國變成新法國，甚至舊歐洲變成新歐洲，舊世界變成新世界。
——摘編自郭宏安《法國大革命與文人》（1）據(jù)材料一，概括18世紀法國的社會狀況。
（2）據(jù)材料一和材料二，指出促使法國大革命爆發(fā)的原因有哪些？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析法國大革命的影響。發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：80引用：3難度：0.5 -
3．如圖反映了18世紀晚期法國三個社會等級的情況，該圖可以用來研究（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：120引用：3難度：0.3
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