利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗氣瓶中盛放無(wú)色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液)。
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):a鐵架臺(tái)鐵架臺(tái),b酒精燈酒精燈。
(2)根據(jù)要求填表:
實(shí)驗(yàn) | 甲 | 乙 |
實(shí)驗(yàn)一 探究CO與CuO的反應(yīng)。 |
反應(yīng)的化學(xué)方程式: CO+CuO △ CO+CuO △ 氧化劑: CuO CuO |
澄清石灰水的作用: 檢驗(yàn)CO2氣體 檢驗(yàn)CO2氣體 |
實(shí)驗(yàn)二 探究CO2與C的反應(yīng)。 (b換成酒精噴燈) |
反應(yīng)的化學(xué)方程式: CO2+C 高溫 CO2+C 高溫 反應(yīng)類(lèi)型: 化合反應(yīng) 化合反應(yīng) |
NaOH溶液的作用: 除去(或吸收)CO2氣體 除去(或吸收)CO2氣體 |
不完全相同,實(shí)驗(yàn)一的目的是除去有毒的CO尾氣,防止污染;實(shí)驗(yàn)二的主要目的是證明高溫下CO2與C能反應(yīng),且產(chǎn)物為CO
不完全相同,實(shí)驗(yàn)一的目的是除去有毒的CO尾氣,防止污染;實(shí)驗(yàn)二的主要目的是證明高溫下CO2與C能反應(yīng),且產(chǎn)物為CO
。【考點(diǎn)】氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;常用儀器的名稱(chēng)和選用;碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);碳單質(zhì)與二氧化碳的反應(yīng).
【答案】鐵架臺(tái);酒精燈;CO+CuO Cu+CO2;CuO;檢驗(yàn)CO2氣體;CO2+C 2CO;化合反應(yīng);除去(或吸收)CO2氣體;不完全相同,實(shí)驗(yàn)一的目的是除去有毒的CO尾氣,防止污染;實(shí)驗(yàn)二的主要目的是證明高溫下CO2與C能反應(yīng),且產(chǎn)物為CO
△
高溫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:75引用:12難度:0.5
相似題
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1.如圖是用于干燥純凈的氫氣還原氧化銅來(lái)測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤
(2)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如下操作:①加熱 ②通入氫氣 ③停止通氫氣 ④停止加熱,則正確的操作順序應(yīng)該是(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
(4)若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:氧化銅質(zhì)量:Ag;生成銅的質(zhì)量:Bg.已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為
(5)若實(shí)驗(yàn)中氧化銅還沒(méi)有充分反應(yīng)就停止加熱,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:67引用:2難度:0.3 -
2.我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖甲),又可用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖乙)。化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開(kāi)展以下探究活動(dòng)。
(1)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是
(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是
(4)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完畢后先停止加熱,可能引起的后果是發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:67引用:3難度:0.5 -
3.某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),試管破裂了.請(qǐng)舉出三個(gè)可能導(dǎo)致試管破裂的原因:
(1)
(2)
(3)發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:20引用:1難度:0.5