發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)?活潑會(huì)想活潑會(huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)無(wú)”中看出“有有”，從“虛虛”中看出“實(shí)實(shí)”，比任何他們看到的都更 真切真切，更 闊達(dá)闊達(dá)，更 復(fù)雜復(fù)雜，更 確實(shí)確實(shí)！
（1）找出反義詞：無(wú)無(wú)——有有虛虛——實(shí)實(shí)
（2）寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解
這句話講了天窗留給作者的感受，也是我們1體會(huì)到作者對(duì)童真的贊美，對(duì)那給了孩子光明快樂(lè)的天窗的贊美這句話講了天窗留給作者的感受，也是我們1體會(huì)到作者對(duì)童真的贊美，對(duì)那給了孩子光明快樂(lè)的天窗的贊美。
【答案】活潑會(huì)想；無(wú)；有；虛；實(shí)；真切；闊達(dá)；復(fù)雜；確實(shí)；無(wú)；有；虛；實(shí)；這句話講了天窗留給作者的感受，也是我們1體會(huì)到作者對(duì)童真的贊美，對(duì)那給了孩子光明快樂(lè)的天窗的贊美
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.7
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1．“我”愛(ài)這園子不僅因?yàn)閳@子里有好看的、好吃的、好玩的，更因?yàn)樽娓笇?duì)“我”的寬容和疼愛(ài)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：363引用：2難度：0.7 -
2．課文《祖父的園子》從兒童的視角，重點(diǎn)描寫(xiě)了家里的園子，通過(guò)園子表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活、對(duì)親人的懷念。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：392引用：2難度：0.7 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
（1）老虎抓人有三招：一撲，一掀，一剪。
（2）武松和西門(mén)慶、吳用都是《水滸傳》中的人物。
（3）武松能赤手空拳打死老虎，僅僅是因?yàn)樗獯蟆?
（4）武松執(zhí)意要酒表現(xiàn)他性格的倔強(qiáng)。。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：150引用：2難度：0.7
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