閱讀下列材料,回答問題。
材料一:今天下即隱,天下為家,是謂大同。
材料二:封建,詞本義為封邦建國?!抖Y記》中載“王者之制祿爵,公、侯、伯、子、男凡五等、天子之田方千里,公、侯田方百里,伯七十里,子、男五十里”。
材料三:如圖。
(1)材料一中“天下為家”說的是哪種制度?
(2)材料二反映了西周的什么制度?實行這一制度的目的是什么?
(3)材料三中居于周天子之下是哪一階層?該階層向周天子履行什么義務(wù)?
(4)分析材料二、材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明這一政治制度的作用?
【考點】西周的分封制;禪讓制到王位世襲制的演變.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/5 3:0:9組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
-
1.某同學(xué)梳理濟南歷史沿革(如表)。與這三個朝代相對應(yīng)的制度是( ?。?br />
西周 秦 元 屬于齊國 屬濟北郡 隸屬于中書省濟南路 發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:23引用:6難度:0.8 -
2.《史記?秦始皇本紀(jì)》中記載:秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”。秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行的( )
發(fā)布:2024/12/28 7:30:1組卷:14引用:2難度:0.9 -
3.晉祠,又稱“唐叔虞祠”,據(jù)說當(dāng)年周成王和弟弟叔虞一起在宮中玩耍,隨手撿起地上的桐葉,剪成玉圭形,并說封叔虞到唐國去做諸侯?!巴┤~封弟”的故事因此流傳開來。下列制度與這個故事相關(guān)的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:23引用:4難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~