某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
(1)討論后同學(xué)們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體,他們應(yīng)該選擇(填編號) BB。
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫粉
D.鎂帶
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的裝置,你認為合理的是(填編號)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性。
(3)該小組按設(shè)計方案實驗后,瓶內(nèi)上方氣體主要是氮氣。但得到的氮氣密度(假設(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮氣的實際密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因 得到的氣體中還含有稀有氣體得到的氣體中還含有稀有氣體。
(4)實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的15,下列對這種現(xiàn)象解釋合理的是 ACAC。
A.甲同學(xué)使用紅磷的量太少,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B.甲同學(xué)實驗過程中,彈簧夾沒有夾緊中間的乳膠管
C.甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾
D.甲同學(xué)插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
(5)乙同學(xué)用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓,已知相同條件下集氣瓶中氣體壓強與氣體所占體積成正比)。下列說法正確的是 BDBD
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B.反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大均是由燃燒瞬間產(chǎn)生了大量氣體引起的
C.圖3中p′=ρ是因為該實驗裝置漏氣造成的
D.由圖2中p=0.79p0可推出空氣中氧氣的體積占總體的21%
(6)【實驗改進】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測得結(jié)果與理論值誤差較大。
Ⅰ.鐵生銹原理:鐵與氧氣、水作用生成鐵銹。根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量、裝置中飽和食鹽水,活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表。
【交流表達】
Ⅰ.鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的方程式 2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)22Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2。
Ⅱ.根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 20.2%20.2%(計算結(jié)果精確到0.1%)。
1
5
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
體積/mL | 燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 |
80.0 | 54.5 | 126.0 |
①
鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底
鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底
②
測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確
測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】B;檢查裝置的氣密性;得到的氣體中還含有稀有氣體;AC;BD;2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;20.2%;鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底;測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確
【解答】
【點評】
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1.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( )
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1047引用:3難度:0.7 -
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(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
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(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實驗?zāi)芊癯晒??請說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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