三年級(jí)（1）班正在召開“身邊的‘小事’”主題班會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)情境，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。
老師：我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”，每件“小事”都以不同的方式影響著我們的生活。下面，請(qǐng)同學(xué)們來說一說，發(fā)生在你們身邊的“小事”吧！
王明：有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫。有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫。
老師：這種在墻上亂涂亂畫的行為是不對(duì)的，我們不要這樣做。
李蘭：有些小朋友不愛護(hù)動(dòng)物。有些小朋友不愛護(hù)動(dòng)物。
老師：李蘭同學(xué)說得非常對(duì)，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)它們。
【考點(diǎn)】情景對(duì)話．
【答案】有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫。；有些小朋友不愛護(hù)動(dòng)物。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 18:30:1組卷：11引用：2難度：0.7
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1．仿寫。
請(qǐng)模仿課文的寫法，圍繞“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂”寫一段話，注意觀察周圍事物，抓住景物特點(diǎn)來寫，建議從動(dòng)物、植物及人的變化等角度來寫。
六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。發(fā)布：2025/1/12 23:0:1組卷：31引用：2難度：0.5 -
2．口語交際。（根據(jù)語境把對(duì)話補(bǔ)充完整）
我：我最近看了一部感人的電影，叫，它主要講。
李明：真是太感人了！你一定從主人公身上得到了啟示！
我：是?。∥叶昧?!--BA-->。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：5引用：2難度：0.7
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