小剛同學(xué)利用圖甲所示的電路“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”，所選擇的器材有新干電池兩節(jié)，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一只，“30Ω，1A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。

（1）圖乙是按照圖甲連接的實物圖，其中有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在接錯的那根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代表導(dǎo)線將電路連接正確（要求導(dǎo)線不能交叉）；
（2）正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)?？赡艿墓收鲜嵌ㄖ惦娮鑂

短路

短路

（選填“斷路”或“短路”）；
（3）排除故障后，小剛首先探究電流與電壓的關(guān)系。以下實驗步驟中正確且最合理的順序是

C

C

；
①立即閉合開關(guān)，開始實驗；
②將滑片移到最右端，再閉合開關(guān)；
③緩慢移動滑片，調(diào)節(jié)電壓表示數(shù)依次為1.5V、2V、3V，并記下電流表示數(shù)；
④緩慢移動滑片，調(diào)節(jié)電壓表示數(shù)依次為3V、2V、1.5V，并記下電流表示數(shù)：
⑤斷開開關(guān)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；
⑥更換不同阻值的定值電阻，再次改變3次電壓表示數(shù)，并記下電流表示數(shù)；
A.①③⑤
B.②③⑤
C.②③⑥⑤
D.②④⑥⑤
（4）小剛繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系。他首先把5Ω電阻接入電路，緩慢移動滑片，直到使電壓表指針如圖丙所示，則電壓表示數(shù)為

1V

1V

；
（5）他又分別將10Ω、15Ω和20Ω的電阻接入電路進(jìn)行實驗，當(dāng)

20

20

Ω的電阻接入電路后，無法將電壓表示數(shù)調(diào)節(jié)到用5Ω的電阻進(jìn)行實驗時的控制電壓值，為了用以上四個電阻都能完成實驗，定值電阻兩端所控制不變的電壓應(yīng)該不低于

1.2

1.2

V；
（6）實驗結(jié)束后，小剛進(jìn)行了反思，如果把阻值為

20

20

Ω的電阻最先接入電路進(jìn)行實驗，就可以避免實驗中出現(xiàn)電壓表示數(shù)無法達(dá)到控制電壓的問題；他還發(fā)現(xiàn)，對于某定值電阻，當(dāng)它兩端的電壓是電源電壓的

0.5

0.5

倍時，與之串聯(lián)的滑動變阻器的功率會達(dá)到最大值。