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試題詳情
閱讀下面的短文，回答問題。
白云和烏云
①湛藍的天空中，朵朵白云漂浮著。白云看到地上的人群正仰頭欣賞著自己的奇形怪狀，心里別提多高興了。特別是聽到人們贊嘆著她的變化莫測，就高興得有些飄飄然了，自以為了不起了。
②突然，白云驚呆了。只見許多烏云駕著一陣狂風，黑壓壓地涌過來了，眨眼間就占據(jù)了大半個天空。緊接著一場大雨在電閃雷鳴中從天而降，噼里啪啦，噼里啪啦，整個大地剎那間就被籠罩在蒙蒙的雨霧中。剛才在地上觀賞自己、贊嘆自己的人群也早就不見蹤影了。
③白云非常生氣，沖烏云大聲喊道：“你們這些野蠻又丑陋的家伙，快滾出這片天空！你們難道不知道只有我白云才能配得，上這片天空嗎？”可是烏云們沒有理睬她。白云更氣憤了，于是奮力沖向離她最近的一片烏云。就在她與烏云相撞的瞬間，一道閃電產(chǎn)生了，白云只覺身體一涼，低頭一看，自己也變成烏云了。白云簡直怒不可遏了，大聲嚷嚷起來：“不要啊，我不要變成這么丑陋難看的烏云！”但是，誰也沒有理會她，憤怒的白云就化作無數(shù)的雨滴落入了大地。
④變成雨滴的白云傷心極了。她是多么想念在天上的美麗的樣子和自由自在的日子。而地上的人們卻歡呼起來：“這真是一場及時雨啊！莊稼啊，樹啊就不再干渴了，土地也不再干枯了，太好了！”顯然，人們這時的心情比剛才觀賞白云更欣喜。
⑤看著高興的人們，變成雨滴的白云想起了一件已經(jīng)被自己遺忘了的往事：自己原來是大地上一條小溪中的溪水，一直滋潤著小溪邊的莊稼和花草樹木。因為陽光的召喚，才變成了一朵朵白云升上天空。
⑥白云終于明白了一個道理：任何事物都不能只看外表。雖然自己形態(tài)優(yōu)美，自由自在，但只能供人欣賞，卻不能長久。而烏云雖然看起來行為野蠻，面目丑陋，但是能化作雨水滋潤大地，默默作貢獻。
⑦重新化成溪流的白云又高興起來，她為天空中那些還未散去的烏云唱起了贊歌，奮力地滋潤著干涸的大地。
（1）第①段中“飄飄然”的意思是由于迷戀某人或懷有極大的驕傲自大情緒而感到輕飄飄，形容得意由于迷戀某人或懷有極大的驕傲自大情緒而感到輕飄飄，形容得意。
（2）讀短文，照樣子借助各段的關鍵詞句填一填。
白云①高興得飄飄然→②驚呆了驚呆了→③非常生氣非常生氣→④傷心極了傷心極了→⑤想起往事→⑥明白道理明白道理→⑦又高興起來
（3）第⑤段中，化成雨滴的白云想起了一段往事，這段往事是指她CC
A．在天空中被人贊美的事情。
B．變成烏云的事情。
C．原來是小溪中的溪水，滋潤著莊稼和花草樹木。
（4）關于第⑦段中“白云又高興起來”的原因，下面正確的一項是BB
A．她覺得戰(zhàn)勝了烏云。
B．她明白了道理。
C．她覺得烏云很丑。
（5）讀短文，下面說法正確的在括號中打“√”，不正確的打“×”。
A第③段中“怒不可遏”的近義詞是“生氣”“氣憤”。√√
B第⑦段中“干涸”的反義詞是“滋潤”。√√
C烏云的面目看起來雖然很丑陋，但是能化作雨水滋潤大地。√√
D白云一開始瞧不起烏云，后來卻為它們唱贊歌。√√
（6）這篇童話故事告訴了我們一個什么道理？找出關鍵句，寫在橫線上。
任何事物都不能只看外表。雖然自己形態(tài)優(yōu)美，自由自在，但只能供人欣賞，卻不能長久。而烏云雖然看起來行為野蠻，面目丑陋，但是能化作雨水滋潤大地，默默作貢獻。任何事物都不能只看外表。雖然自己形態(tài)優(yōu)美，自由自在，但只能供人欣賞，卻不能長久。而烏云雖然看起來行為野蠻，面目丑陋，但是能化作雨水滋潤大地，默默作貢獻。
（7）明白了道理的白云為烏云唱起了贊歌，也請你寫一句話來贊揚一下白云。
白云你知錯就改，并且奮力滋潤干涸的土地，為人們默默做貢獻，你也是最棒的。白云你知錯就改，并且奮力滋潤干涸的土地，為人們默默做貢獻，你也是最棒的。
【答案】由于迷戀某人或懷有極大的驕傲自大情緒而感到輕飄飄，形容得意；驚呆了；非常生氣；傷心極了；明白道理；C；B；√；√；√；√；任何事物都不能只看外表。雖然自己形態(tài)優(yōu)美，自由自在，但只能供人欣賞，卻不能長久。而烏云雖然看起來行為野蠻，面目丑陋，但是能化作雨水滋潤大地，默默作貢獻。；白云你知錯就改，并且奮力滋潤干涸的土地，為人們默默做貢獻，你也是最棒的。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：53引用：2難度：0.4
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1．閱讀文章，回答問題。
愛麗絲漫游奇境（節(jié)選）
劉易斯?卡羅爾 愛麗絲打開了門，發(fā)現(xiàn)門外是一條小走廊，比老鼠洞還小，她跪下來，順著走廊望出去，見到一個從沒見過的美麗花園。她多想離開這個封閉的大廳，到那些美麗的花圃和清涼的噴泉中去玩呀！可是那門框連腦袋都過不去，可憐的愛麗絲想：“哎，就算頭能過去，肩膀不跟著過去也沒用?！彼嗝聪Ｍs成望遠鏡里的小人呀。
愛麗絲知道在這里望門興嘆是沒有用的，于是，她回到桌子邊，看看能不能再找到點什么東西。哪怕是一把更小的鑰匙或者魔法書也好。這次，她發(fā)現(xiàn)桌上有一只小瓶。她可以肯定剛才桌子上除了鑰匙什么都沒有，瓶口上系著一張小紙條，上面印著兩個很漂亮的大字：“喝我。”
事到如今，愛麗絲也顧不了這么多了。她冒險地嘗了嘗，感到非常好喝，它混合著櫻桃餡餅、奶油蛋糕、菠蘿、烤火雞、牛奶糖、熱奶油面包的味道。愛麗絲一口氣就把一瓶喝光了。喝完后，如她所愿，她的身體開始縮小了。
現(xiàn)在她只有10英寸高了，已經(jīng)可以到那個可愛的花園里去了?？墒?，當她走到門口，發(fā)覺忘了那把小金鑰匙。當她回到桌子前準備再拿的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)夠不著鑰匙，她只能通過玻璃桌面清楚地看到它，她盡力攀著桌腿向上爬，可是桌腿太滑了，她一次又一次地溜了下來，弄得她精疲力竭。于是，這個可憐的小家伙坐在地上哭了起來。不一會兒，她的眼光落在桌子下面的一個小玻璃盒子上。打開一看，里面有塊很小的點心，點心上用葡萄干精致地嵌著“吃我”兩個字。于是，她又吃了，很快就把一塊點心吃完了。和剛才相反，她變成了一個巨人，連自己的腳都看不見了。對于突然發(fā)生的變化，她感到十分擔心害怕，似乎根本弄不明白自己到底是誰。她又開始不停地哭，足足掉了一桶眼淚。她還繼續(xù)哭，直到身邊成了個大池塘，有4英尺深，半個大廳都變成池塘了。
（1）選擇合適的選項，將序號寫在橫線上。
①讀上文可以感受到愛麗絲是一個的人。
A.很誠實，很懦弱
B.孤苦窮困
C.愛冒險，好奇心強
D.做事沉穩(wěn)
②下面是《愛麗絲漫游奇境》目錄節(jié)選，你猜測上文所述內(nèi)容應該出現(xiàn)在。
A.掉進兔子洞
B.兔子派遣小比爾進屋
C.瘋狂的茶會
D.王后的槌球場
（2）根據(jù)故事情節(jié)，梳理下列語句，按照正確排序在橫線上寫上序號。她喝光小瓶里的液體，身子變小了。愛麗絲發(fā)現(xiàn)了通往美麗花園的小走廊。她還繼續(xù)哭，淚水把半個大廳都變成池塘了。身高只有10英寸的她夠不著桌子上的金鑰匙了。她吃了桌子下小玻璃盒里的小點心，變成了巨人。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：30引用：2難度：0.2 -
2．閱讀短文，完成練習。
騎鵝旅行記——領頭雁阿卡（節(jié)選）
[瑞典]塞爾瑪?拉格洛芙 男孩越來越喜歡荒野生活，不再想念家里。他唯一的擔心就是找食物，不過他現(xiàn)在已經(jīng)逐漸學會找野果，填飽他的肚子。一天，男孩像往常一樣四處找吃的，阿卡走到他的身邊，送給他一根結(jié)滿了野果的樹枝。
等他吃完后，阿卡告訴男孩：“你知道嗎？你要提防許多敵人，野外生活不像你想象的那么有趣，你隨時都有生命危險。狐貍、紫貂、水獺、螳蛇、老鷹，這些動物都會吃掉你。”
“那我該怎么保護自己？”男孩問。
“你要盡量同森林里、田野里的小動物們友好相處，同他們結(jié)成朋友。他們就會在危險時警告你，甚至還會保護你?！?br /> 男孩照阿卡說的，去請求松鼠幫忙，可松鼠拒絕了他?！澳愀闪四敲炊嗟膲氖拢瑩v毀了燕子窩，打破了鳥蛋，把小烏鴉扔進泥坑……你干的壞事說上三天三夜都說不完。我才不會幫助你！”松鼠傷心地說，“我的愛妻被人搶走了，兩個孩子都快餓死了，我恨死人了，你快走開！”
男孩聽了，決定幫助松鼠。天黑時分，他跑到了關著母松鼠的農(nóng)舍里。他爬上關著母松鼠的籠子，試圖放走母松鼠，可是籠子上了鎖，他怎么也打不開。他同母松鼠商量了一會兒，跑回森林帶來母松鼠的兩個幼患，送進籠子里，然后才走掉。第二天，農(nóng)舍里的人發(fā)現(xiàn)了小松鼠，決定放走母松鼠和她的孩子，把他們送回大森林。于是整個森林里都傳唱著放鵝娃尼爾斯的英勇事跡，小動物們被他的事跡感動了，他們都愿意在危險到來時幫助男孩。
一個星期過去了，男孩心不在焉地吹著口笛，等待大雁們的決定。早晨，阿卡率領所有大雁朝他走來，阿卡說：“大拇指，你為我們做了許多事，我決定報答你。我派使者找過對你施過法術的小狐仙，他答應只要你一回家，就會恢復原形。”
可是，男孩聽了，不但沒有高興，反而哭了起來?！拔也辉诤跄懿荒茏兂扇耍彼槠f，“我只想和你們一起旅行，到拉普蘭去?！?br />“你要想清楚，如果你這次不回去，那位小狐仙以后不一定會幫你了?！薄拔抑幌肴ヂ眯?。”男孩語氣堅定地說。
（1）從短文畫線句子中的“心不在焉”，我體會到是。
（2）動物們?yōu)槭裁丛敢庠谖ｋU到來時幫助男孩？
（3）在旅行中，男孩發(fā)生了哪些變化？從中可以看出男孩的哪些特點？發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：37引用：2難度：0.4 -
3．延伸閱讀。
騎鵝旅行記（節(jié)選） 太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣，夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到。大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。
男孩子在空中遨游時的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地環(huán)視他的那些旅伴，除了他們之外他是無依無靠的了。
這時候，他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來降落的地方，看樣子像是馬上就要斷氣一樣，他的脖頸無力地癱在地上，雙眼緊閉著，他的呼吸只有一絲細如游絲的氣息。
“親愛的大雄鵝莫頓，”男孩子說道，“試試看去喝喝水吧！這里離湖邊只有兩步路?！?br /> 可是大雄鵝一動也不動。
男孩子過去對動物都很殘忍，對這只雄鵝也是如此。此時此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好會失去雄鵝。他趕緊動手推他，拉他，設法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費了九牛二虎之力才把他推到水邊。
雄鵝把腦袋鉆進了湖里，他在泥漿里一動不動地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出來，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起來，后來元氣恢復過來了，他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。
大雁們比他先到了湖面上。他們降落到湖面上后，既不照料雄鵝也不管鵝背上馱的那個人，而是扎著猛子進到水里。他們游了泳，刷洗了羽毛，現(xiàn)在正在吮啜那些半腐爛的水浮蓮和水草。
那只大雄鵝交上好運氣，一眼瞅見了水里有條小鱸魚。他一下子把他啄住，游到岸邊，把他放在男孩子面前。
“這是送給你的，謝謝你幫我下到水里?！彼f道。
在這整整一天的時間里，男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興，真想伸出雙臂緊緊地擁抱住雄鵝的脖頸，但是他沒有敢這樣冒失。他也很高興能夠吃到那個禮物來解解他的饑餓，開頭他覺得他一定吃不下生魚的，可是饑餓逼得他想嘗嘗鮮了。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。
①形容輕微的風聲、雨聲、落葉聲等。
②內(nèi)心害怕，十分不安。
（2）選文主要講的是
A.尼爾斯幫助大雄鵝下到水里，大雄鵝把水里的小鱸魚送給他吃。
B.尼爾斯過去對動物很殘忍，現(xiàn)在同樣如此。
（3）尼爾斯在這整整一天的時間里，最高興的是什么？發(fā)布：2025/1/13 7:0:1組卷：42引用：2難度：0.8