知識探究問題。
材料一：王濤和李明是最要好的朋友。王濤說好周六上午和同學們一起到醫(yī)院看望生病的同學李明，可是周五放學時班主任老師說周六上午學校足球隊的同學要到學校參加訓練。王濤是學校足球訓練隊的隊長，此時，他開始猶豫了……”
材料二：班級里有幾個同學喜歡踢足球，他們彼此有聊不完的話題，足球場上，他們幾個是班級的頂梁柱。另外他們幾個同學的行動一致，只要其中一人與其他人發(fā)生爭端，另外幾個馬上出手相助。請結(jié)合所學知識回答問題
（1）材料一中，王濤該怎樣排解角色沖突帶來的煩惱？
（2）材料二中，小群體對整個班集體有什么影響？
（3）你認為美好班集體有哪些特征？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：4難度：0.9
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1．進入七年級后，小奇與小學時同班的幾個男同學特別要好，大家組成了“風云聯(lián)盟”。下列他們的行為和活動正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/9 19:0:2組卷：89引用：6難度：0.8 -
2．面對三人一群，五人一伙的“小群體”，有的家長、老師擔心他們不務正業(yè)而影響學習，擔心交友不慎而影響發(fā)展，于是發(fā)動種種攻勢，意欲拆散“小群體”，有的還采取強制性手段加以阻止。為了不讓家長、老師擔心，在“小群體”中我們應該（ ）
①相互理解，相互幫助
②相互學習，共同進步
③取長補短，增長才干
④路見不平，拔刀相助發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．在集體生活中，一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。下列關于小群體的認識正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/19 20:30:2組卷：86引用：11難度：0.8
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